ser maestro
Páginas: 3 (718 palabras)
Publicado: 14 de marzo de 2014
“AMÉRICA LATINA Y SUS APORTACIONES EN LA EDUCACIÓN”
“EDUCAR ES EL ARTE DE TRANSFORMAR LO GROTESCO EN SUBLIME
Y LO SUBLIME EN DIVINO”
CACH
Siempre he creído que educar es algo así como unarte. El arte de poder transformar aquello que tienes en las manos y que depende de ti su forma, su textura y su color incluso. Educar no es una tarea sencilla. Es un proceso muy complejo que implicauna gran dosis de preparación, planificación, aplicación y perfeccionamiento entre otras tantas cosas.
En palabras del poeta latinoamericano Gabriel Celaya se diría que “Educar es lo mismo queponer un motor a una barca, hay que medir, pesar, equilibrar y poner todo en marcha…” las aportaciones que han realizado personajes americanos a la educación son muy abundantes. Hablar de educación sintomar en cuenta las aportaciones de Paulo Freire sería hablar de manera incompleta.
Muchas veces confundimos Educar con someter, cuando son cosas muy distintas incluso hasta contrarias; ya que uno delos fines de la educación es liberar al ser humano de las cadenas de la ignorancia que lo atan, aquellas cadenas que no le permiten progresar, salir adelante, crecer. Una verdadera educación tienecomo principio y fin formar seres capaces de transformar internamente para que posteriormente puedan transformar de manera positiva el entorno en donde se encuentran. Paulo Freire busca precisamenteeso, una educación que libere al oprimido, que le permita ser un ser consciente de sus decisiones y convencido de que de él depende completamente su presente y su destino.
Al hablar de la educación enAmérica latina es hablar de contrastes. Pensamos tal vez que el dinero podría ser la diferencia entre los países con un nivel de analfabetismo alto y aquellos con una tasa de analfabetismo cero. Peroeso sería una concepción equivocada, porque existen países como Cuba que con un porcentaje de recursos económicos muy bajo, ha logrado una cobertura educativa en el 100% de sus habitantes. Lo que...
“EDUCAR ES EL ARTE DE TRANSFORMAR LO GROTESCO EN SUBLIME
Y LO SUBLIME EN DIVINO”
CACH
Siempre he creído que educar es algo así como unarte. El arte de poder transformar aquello que tienes en las manos y que depende de ti su forma, su textura y su color incluso. Educar no es una tarea sencilla. Es un proceso muy complejo que implicauna gran dosis de preparación, planificación, aplicación y perfeccionamiento entre otras tantas cosas.
En palabras del poeta latinoamericano Gabriel Celaya se diría que “Educar es lo mismo queponer un motor a una barca, hay que medir, pesar, equilibrar y poner todo en marcha…” las aportaciones que han realizado personajes americanos a la educación son muy abundantes. Hablar de educación sintomar en cuenta las aportaciones de Paulo Freire sería hablar de manera incompleta.
Muchas veces confundimos Educar con someter, cuando son cosas muy distintas incluso hasta contrarias; ya que uno delos fines de la educación es liberar al ser humano de las cadenas de la ignorancia que lo atan, aquellas cadenas que no le permiten progresar, salir adelante, crecer. Una verdadera educación tienecomo principio y fin formar seres capaces de transformar internamente para que posteriormente puedan transformar de manera positiva el entorno en donde se encuentran. Paulo Freire busca precisamenteeso, una educación que libere al oprimido, que le permita ser un ser consciente de sus decisiones y convencido de que de él depende completamente su presente y su destino.
Al hablar de la educación enAmérica latina es hablar de contrastes. Pensamos tal vez que el dinero podría ser la diferencia entre los países con un nivel de analfabetismo alto y aquellos con una tasa de analfabetismo cero. Peroeso sería una concepción equivocada, porque existen países como Cuba que con un porcentaje de recursos económicos muy bajo, ha logrado una cobertura educativa en el 100% de sus habitantes. Lo que...
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