Ser maestro
Páginas: 3 (682 palabras)
Publicado: 8 de abril de 2014
SER MAESTRO
Se busca maestro con las siguientes características:
Conducta intachable, que nunca llegue tarde, dispuesto a seguir trabajando en su tiempo libre calificando trabajos, exámenesy preparando material didáctico, paciente, capaz de formar personas con criterio y útiles para la sociedad, que logre en sus alumnos un buen rendimiento académico y disciplinario desarrollando lashabilidades de cada individuo, que no sea indiferente a los problemas personales de sus alumnos pero que nunca lleve los suyos al aula de clase, que no se altere por la mala conducta de losestudiantes, capacidad para manejar grupos de 45 adolescentes sin perder el control de la clase, ser un ejemplo dentro y fuera de la institución, capacidad para lograr que su profesión influya positivamenteen la vida de sus alumnos, que sea justo, imparcial, exigente pero a la vez generoso, que se gane el respeto y aceptación de los padres de familia, compañeros, directivas y estudiantes, que seaautocrítico, investigador permanente y lo más importante que haga su trabajo por gusto y no por la cantidad de su salario.
Si no cumple con el perfil por favor no envíe su hoja de vida.
Tal vez esteclasificado no sea muy llamativo para quien este pensando que carrera elegir para ganarse la vida, pero es en gran parte lo que la sociedad espera de un maestro y a esto se le suma los retos de un mundocambiante donde el maestro tiene prohibido quedarse atrás.
Si pensamos rápidamente en las profesiones más admiradas tal vez la del maestro no esté en los primeros puestos que estarán ocupados pormédicos, pilotos o astronautas pero si analizamos con más detalle ninguno de estos respetables títulos se obtiene sin un intermediario, sin un guía que aporte al desarrollo de estás habilidades y queprobablemente consiente o inconscientemente aporte en las grandes decisiones de sus vida.
En mi opinión el maestro más que cumplir una labor cumple una misión, compartir su experiencia, regalar...
SER MAESTRO
Se busca maestro con las siguientes características:
Conducta intachable, que nunca llegue tarde, dispuesto a seguir trabajando en su tiempo libre calificando trabajos, exámenesy preparando material didáctico, paciente, capaz de formar personas con criterio y útiles para la sociedad, que logre en sus alumnos un buen rendimiento académico y disciplinario desarrollando lashabilidades de cada individuo, que no sea indiferente a los problemas personales de sus alumnos pero que nunca lleve los suyos al aula de clase, que no se altere por la mala conducta de losestudiantes, capacidad para manejar grupos de 45 adolescentes sin perder el control de la clase, ser un ejemplo dentro y fuera de la institución, capacidad para lograr que su profesión influya positivamenteen la vida de sus alumnos, que sea justo, imparcial, exigente pero a la vez generoso, que se gane el respeto y aceptación de los padres de familia, compañeros, directivas y estudiantes, que seaautocrítico, investigador permanente y lo más importante que haga su trabajo por gusto y no por la cantidad de su salario.
Si no cumple con el perfil por favor no envíe su hoja de vida.
Tal vez esteclasificado no sea muy llamativo para quien este pensando que carrera elegir para ganarse la vida, pero es en gran parte lo que la sociedad espera de un maestro y a esto se le suma los retos de un mundocambiante donde el maestro tiene prohibido quedarse atrás.
Si pensamos rápidamente en las profesiones más admiradas tal vez la del maestro no esté en los primeros puestos que estarán ocupados pormédicos, pilotos o astronautas pero si analizamos con más detalle ninguno de estos respetables títulos se obtiene sin un intermediario, sin un guía que aporte al desarrollo de estás habilidades y queprobablemente consiente o inconscientemente aporte en las grandes decisiones de sus vida.
En mi opinión el maestro más que cumplir una labor cumple una misión, compartir su experiencia, regalar...
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