SER MAESTRO

Secretaría de Educación Pública

Alonso Lujambio Irazábal

Subsecretaría de Educación Básica

José Fernando González Sánchez

Dirección General de Desarrollo Curricular

Leopoldo Felipe Rodríguez Gutiérrez

Dirección General de Formación Continua de MAESTROS en Servicio

Leticia Gutiérrez Corona

Dirección General de Materiales Educativos

María Edith Bernáldez ReyesDirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa

Juan Martín Martínez Becerra

Dirección General de Educación Indígena

Rosalinda Morales Garza

PROGRAMAS
DE ESTUDIO 2011
GUÍA PARA EL MAESTRO

Educación Básica
Primaria
Primer grado

Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria. Primer grado fue elaborado por personal académico de laDirección General de Desarrollo Curricular (DGDC) y de la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio (DGFCMS),
que pertenecen a la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública.
La Secretaría de Educación Pública agradece la participación, en la elaboración de este documento, de las maestras y los maestros
de educación primaria, especial e indígena,los directivos, los coordinadores estatales de Asesoría y Seguimiento, los responsables de
Educación Especial, los responsables de Educación Indígena, y el personal técnico y de apoyo de las entidades federativas, así como
las aportaciones de académicos y especialistas de instituciones educativas nacionales y de otros países.

PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011

GUÍA PARA EL MAESTRO

Coordinacióngeneral DGDC
Leopoldo Felipe Rodríguez Gutiérrez

Coordinación general DGFCMS
Leticia Gutiérrez Corona

Coordinación académica
Noemí García García

Coordinación académica
Jessica Baños Poo, Jesús Pólito Olvera, Omar Alejandro
Méndez Hernández, Reyna Guadalupe Pardo Camarillo,
María Teresa Vázquez Contreras, Adriana Goretty López
Gamboa, María del Pilar Salazar Razo, Norma CastilloGuzmán y Magdalena Rodríguez de la Huerta

Responsables de contenidos
ESPAÑOL: Miguel Ángel Vargas García y Antonio Blanco Lerín
• MATEMÁTICAS: Hugo Balbuena Corro • EXPLORACIÓN
DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD: María Elena Hernán­
dez Castellanos, César Minor Juárez, Jorge Montaño Ama­
ya, Víctor Francisco Avendaño Trujillo, Felipe Bonilla Castillo y
Verónica Arista Trejo • FORMACIÓN CÍVICA YÉTICA: José
Ausencio Sánchez Gutiérrez • EDUCACIÓN FÍSICA: Rosalía
Marisela Islas Vargas y Juan Arturo Padilla Delgado • EDU­
CACIÓN ARTÍSTICA: Eduardo Alejandro Hernández López
REVISIÓN TÉCNICO-PEDAGÓGICA
Enrique Morales Espinosa, Rosa María Nicolás Mora
y Natividad Rojas Velázquez

Responsables de CAMPOS DE FORMACIÓN
Lenguaje y Comunicación: Laura Lima Muñiz, Ma.
Luisa Díaz González,Celia Díaz Argüero y Enrique Lepe
García • Pensamiento Matemático: Rosa María
Farfán Márquez, Guadalupe Cabañas Sánchez y Ricardo
Cantoral Uriza • Exploración y Comprensión del
Mundo Natural y Social: Alfredo Arnaud Bobadilla,
Carmen Alicia Jiménez Martínez, María Estela del Valle
Guerrero y Ricardo Díaz Beristaín • Desarrollo Per­
sonal y para la Convivencia: Silvia Lourdes Conde
Flores,Ivonne Klein Kreisler y Benilde García Cabrero

Coordinación editorial
Gisela L. Galicia

COORDINACIÓN DE DISEÑO
Mario Enrique Valdes Castillo

COORDINACIÓN DE DISEÑO
Marisol G. Martínez Fernández

CORRECCIÓN DE ESTILO
María del Consuelo Yerena Capistrán
Felipe Gerardo Sierra Beamonte

CORRECCIÓN DE ESTILO
Rubén Cortez Aguilar, Rubén Fischer,
Octavio Hernández Rodríguez, ErikaLozano Pérez
y Sonia Ramírez Fortiz
DISEÑO DE INTERIORES
Marisol G. Martínez Fernández

DISEÑO DE FORROS e INTERIORES
Mario Enrique Valdes Castillo
FormaciÓn
Alejandro Cruz López

FORMACIÓN
Lourdes Salas Alexander

PRIMERA edición ELECTRÓNICA, 2011
D. R.  ©  Secretaría de Educación Pública, 2011, Argentina 28, Centro, C. P. 06020, Cuauhtémoc, México, D. F.
ISBN: 978-607-467-206-0...