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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
INSTITUTO DE POST-GRADO Y EDUCACIÓN CONTINUA
PROGRAMA DE MAESTRIA EN PLANIFICACIÓN, EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
CUESTIONARIO PARA ESTUDIANTES

Sr. / Sra./ Srta.
La Universidad Estatal de Guayaquil, con la finalidad de continuar con el proceso de mejoramiento de la calidad de laeducación y la formación de los profesionales, lleva a cabo el proceso de evaluación del desempeño docente.

Al agradecer su colaboración nos permitimos indicarle que la presente encuesta es totalmente confidencial y anónima cuyos resultados se darán a conocer únicamente en forma tabulada e impersonal. Es fundamental que sus respuestas sean fundamentadas en la verdad.

* ÁREA: FACULTAD DEFILOSOFIA
* CARRERA:BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVO
* FECHA DE AUTOEVALUACIÓN: ……………………………………………………
* NOMBRE DEL DOCENTE:…………………………………………………………..
*
Para evaluar a su docente/a dígnese marcar una X en el casillero de su preferencia, utilice la siguiente escala:

A = SIEMPRE
B = FRECUENTEMENTE
C = MEDIANAMENTE FRECUENTE
D = OCASIONALMENTE
E = NUNCA
CRITERIO: PRÁCTICA DE VALORESCOD. | ASEVERACIÓN | A | B | C | D | E |
PV.1.4.01 | 1. El docente es ejemplo de valores tales como: honestidad, tolerancia, respeto, lealtad institucional, equidad entre otros. | | | | | |
| 2. Tiene un trato igual para con todos los estudiantes. | | | | | |
| 3. Demuestra responsabilidad en su trabajo. | | | | | |
| 4. Contribuye a la formación de valores en susestudiantes. | | | | | |
| 5. Respeta el criterio de los estudiantes. | | | | | |
| 6. Reconoce los logros e iniciativas de los estudiantes. | | | | | |
| 7. Trata a los alumnos con respeto y equidad. | | | | | |
PV.1.4.02 | 1. Propicia un ambiente favorable para que los estudiantes conozcan sus derechos y responsabilidades y aprendan a ejercerlos. | | | | | || 2. Estimula al estudiante para que ejerza sus derechos con respeto. | | | | | |
| 3. Estimula al estudiante para que reconozca y acepte sus responsabilidades | | | | | |
| 4. Motiva al estudiante para que cumpla con sus responsabilidades. | | | | | |
| 5. En sus clases contribuyen efectivamente en la formación personal. | | | | | |
| 6. Demuestra unaactitud amigable y de confianza con el estudiante. | | | | | |
PV.1.4.03 | 1. Evalúa, acredita y califica con justicia, equidad y transparencia. | | | | | |
| 2. Es ético para evaluar los procesos de evaluación y acreditación de los aprendizajes. | | | | | |
PV.1.5.01 | 1. Asiste regularmente a clases. | | | | | |
| 2. Es puntual a la hora de ingreso y salida de clase. || | | | |
| 3. Cumple con responsabilidad los horarios de trabajo establecidos institucionalmente. | | | | | |
| 4. Cumple con responsabilidad los calendarios de trabajo establecidos institucionalmente. | | | | | |
PV.1.5.02 | 1. Comunica los temas planificados para cada clase. | | | | | |
| 2. Cumple con el 100% de lo planificado. | | | | | |
¿Qué sugierepara que mejore la práctica de valores? ………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………… |

CRITERIO: CAPACIDAD PROFESIONAL

COD. | ASEVERACIÓN | A | B | C | D | E |
CPF.1.2.01 | 1. Domina los contenidos de su competencia profesional. | | | | | |
| 2. Demuestra conocimiento de los temas que trata en las clases. | | | | | |
CPF.1.2.02 | 1.Trabaja con contenidos actualizados. | | | | | |
| 2. Los contenidos tratados satisfacen las expectativas estudiantiles. | | | | | |
CPF.1.2.03 | 1. Los contenidos que desarrolla tienen profundidad. | | | | | |
| 2. Los contenidos que desarrolla tienen un fundamento teórico y práctico. | | | | | |
CPF.1.2.04 | 1. Utiliza bibliografía actualizada. | | | | |...