Ser padre


 En función de facilitar la comprensión de las
competencias parentales a continuación presentamos
una breve descripción de sus principales
componentes:

Competencias
parentales

Lascapacidades parentales

Las habilidades parentales

Capacidad de apego

Función nutriente

Empatía

Función socializadora

Modelos de crianza

Función Educativa

Capacidad de participaren redes
sociales y utilizar recursos
comunitarios.

La capacidad de apego

 Tiene relación con los recursos emotivos, cognitivos
y conductuales que tiene los padres o cuidadores
paraapegarse a los niños y responder a sus
necesidades. La teoría del apego de Bowlby ha
puesto de manifiesto que en los primeros años de
vida, la cercanía del niño con padres o cuidadores
que apoyen sudesarrollo constituye una fuente de
recursos significativos en función de su vida futura.

La empatía

 Tiene que ver con la capacidad de los padres de
sintonizar con el mundo interno de sushijos,
reconocer las manifestaciones emocionales y
gestuales que denotan estados de ánimo y
necesidades, lo que favorece el desarrollo de
mecanismos de respuesta adecuados a las
necesidades de losniños.

Los modelos de crianza

 Son modelos culturales que se transmiten de
generación en generación, que tienen relación con los
procesos de aprendizajes que desarrollan los padres
con sushijos, vinculados con la protección,
educación y satisfacción de necesidades.

La capacidad de participar en redes
sociales y de utilizar los recursos
comunitarios



 La parentalidad esuna práctica social, que
requiere conformar redes de apoyo, que
fortalezcan y proporcionen recursos para la vida
familiar. En este sentido, la existencia de redes
familiares, sociales einstitucionales, así como el
reconocimiento y validación de éstas por padres
y cuidadores, constituyen un elemento
significativo en el desarrollo de una parentalidad
bien tratante.

Función Nutriente...