SER UN ESTUDIANTE INTEGRAL



SER UN ESTUDIANTE INTEGRAL
 
La labor de universidad siempre ha sido el de generar un gran impacto en la sociedad y generar espacios que propicien iniciativas para adquirir y brindar conocimiento, a través de la participación activa de toda la comunidad que la integra, con el único fin de brindar conocimiento sin límites, como derecho y competencia para transformar a la sociedad para queseamos personas integrales, ya que el estudiante juega un papel estratégico para la construcción del concepto de universidad.
El interés fundamental de la universidad es formar estudiantes con capacidad de análisis, liderazgo, generador de soluciones, con valores como: honestidad, ética, creatividad, innovación, trabajo en equipo, capacidad para la toma de decisiones, pues su intención es la deformar estudiantes competentes para que sobrevivan en el mundo laboral y no solo formarlos a nivel académico, sino también como seres humanos y personas con valores y ética profesional, con responsabilidad social, factores que le permiten al estudiante fortalecer sus capacidades y habilidades para abrirse al mundo real.
Esta educación debe enseñar la comprensión de la realidad que está en lasociedad, una buena comunicación implica comprensión y capacidad de entendimiento, que permita la construcción de una verdadera enseñanza.
Los métodos de aprendizaje que tiene la universidad, deben estar en constante cambio y evolución, debido al mundo cambiante que tenemos hoy en día, como por ejemplo la tecnología, la cual arrasa con todo, para que así podamos ser parte de un desarrollo igualitarioy así obtener la oportunidad de participar de desempeñarnos frente a la competencia.
La universidad debe preguntarse por el modelo educativo que están enseñando, donde se piense en la necesidad de replantearlo, pues en este mundo actual se exige con extrema urgencia desarrollar estrategias para un mejor y profundo aprendizaje, que sean una alternativa a la solución de problemas económicos,políticos, sociales y culturales, que garanticen el desarrollo pleno e integral del estudiante, para mejorar su calidad de vida y la de su familia; estrategias estas, que le permitan al estudiante adquirir conocimiento encaminado siempre a ser capaces de plantear y resolver problemas e incertidumbres, de tal manera que se puedan realizar los ajustes y cambios necesarios.
La tarea de launiversidad consiste no solo en abordar temas, que permitan al estudiante entender que el concepto de educación/universidad es solo transmitir conocimiento, si no instruir, compartir experiencias en cuanto a lo social, familiar, y que esto le sirva al estudiante tener un panorama más amplio de lo que se debe enfrentar en la sociedad.
La universidad debe hacer de la educación un proceso más proactivo, quepermita al estudiante no solo comprender, sino participar y liderar procesos de desarrollo y bienestar para la sociedad, para que de esta forma el estudiante logre un verdadero sentido de pertenencia por la universidad.
El proceso formativo debe brindar al estudiante no sólo lo tradicional para su campo de desempeño, sino que al mismo tiempo, y como parte integral de su proceso formativo,incluir temas y contenidos en su pensum que le permitan el desarrollo de sus competencias y habilidades que contribuyan a su formación integral.
Un buen método de aprendizaje por parte del profesor, facilita al estudiante recibir y aplicar los conocimientos, que le permita un buen desempeño en la universidad, el docente juega un papel muy importante a la hora de formar a un estudiante, pues desdeéste, se inicia el proceso de formación integral. El estudiante debe adoptar diferentes hábitos de estudio que le permitan una participación activa en su aprendizaje, como: planear y dar prioridades a las actividades que deba desarrollar, implementar métodos efectivos de estudio, trabajar en equipo, además, debe contar con los siguientes factores que inciden en su desarrollo profesional:...