Ser Yo

Desarrollo de la competencia comunicativa
Arath tiene un lenguaje entendible, extendido en el tema de las groserías, ya que tanto en su casa como en la calle convive con personas mas grande que el y que manejan ese tipo de lenguaje. En su casa es el la persona más chica de su familia, ya que ese lenguaje presencia en su casa por que se da entre el y sus hermanos y de su papá hacia ellos. En lacalle lo presencia cuando juega con vecinos más grande de el aproximadamente de unos 4 años más que el, dándose cuando juegan mal, o le gana al equipo contrario se insultan entre ellos.
Uno de los actores que intervinieron para que Arath desempeñe el lenguaje, es decir que empezara a hablar fue su papá, por que pasa más tiempo con el y ahora el lenguaje que desempeña a su edad es más por susamigos y papá.
Una de las diferencia de lenguaje entre las niñas de la edad de Arath es más delicado, ya que le pregunte que cómo le fue en la escuela a lo que el me respondió: “Bien jugué mucho a la hora del recreo al futbol con mis compañeros y durante la clase de matemáticas me prestó borrador y sacapuntas una compañera que se llama Diana. A lo que yo le dije que como se porto al momento depedirle sus cosas prestadas a Diana, el me respondió “creo que bien por que no se molesto cuando se las pedí prestadas y cuando ella las iba a ocupar me las pedía diciéndome que si ya no las ocupaba.
El maestro de la clase de Arath sí interviene en su lenguaje, por que me conto que un día se le salió decir una grosería, la de “Wuey” y el maestro lo regaño diciéndole que es un niño, esa palabra no ladebe pronunciar y menos en la escuela, provocando en Arath que no diga grosería en la escuela. Mientras que en su casa si las puede seguir diciendo ya que sus padres no lo regañan.
Desarrollo emocional y cognitivo
Mientras que Arath llegaba a su casa porque se encontraba en su entrenamiento de futbol, platique varias cosas con su mamá y una de ellas fue la manera que se expresa sussentimientos Arath. A lo que ella respondió: “es un niño muy sensible y sentido cuando su papá lo regaña”. Cuando su mamá termino de hablar llega Arath, lo salude y le dije que venia a platicar con él.
Abrí la platica preguntándole cómo le fue en su entrenamiento a lo que el respondió: “pues más o menos” le dije que ¿por qué dices eso?, el me dijo que todo iba bien hasta que un niño lo estaba empujando cadarato hasta que lo hizo enojar y lo empuje más fuerte provocando que el niño se callera. Cuando sucedió el accidente el entrenador nos vio y nos mando a la banca a los dos sin importan quién empezó.
Provocando que Arath que se molestara ya que el quería seguir entrenando.
Para cambiar un poco el tema le pregunte que antes de que pasara eso que entreno y el contesto: “primero le di una vuelta ala cancha para ir calentando y empezar a hacer dominadas (controlar el balón con lo pies)” que al principio no le salía, después lo volvió a intentar y logro hacer 5 dominadas, y le dije que nadie le ayudo y el me respondió que no. Y le dije no hay nada como un buen baño y el menciono si que padre para descansar y le dije te bañas sólo y el dijo que sí, ya hiciste tu tarea. Arath dijo si. Yo solo.Arath si, bueno mi papá solo me checo si estaba bien o no.
Con quien más interactúa Arath es con su papá, las relaciones con quien establece más es con los niños en la escuela, mientras que en su casa sale a jugar interactuando con su hermana y otra niña que es su vecina, jugando al futbol, escondidillas, atrapadas.
Autonomía
Con lo que pude notar en la platica que tuve anteriormente con Arathse podría decir que si es autónomo de acuerdo a su edad ya que no depende del todo de sus padres, como el de bañarse, entrenar, comer e ir al baño por si sólo. No le gusta que lo traten como bebé o insinúen que no puede resolver el problema. Ya que le puse un rompecabezas de Bob esponja, Arath se le dificulto al principio y lo quería ayudar su hermano Yareth: le dijo que lo dejara y que si lo...