ser o no ser buenos docentes

Comprensión de lectura:
Ser o no ser buenos maestros es la cuestión
Vivimos en una sociedad en la cual la educación es uno de los temas más importantes del ser humano y la gran mayoría de padresbuscan las mejores instituciones educativas para sus hijos, con el fin de que estos reciban una educación de calidad. Pero ¿Cómo se consigue una buena educación? ¿Acaso un buen plantel educativo coninstalaciones bien acondicionadas aseguran un aprendizaje íntegro? ¿Qué papel juega el maestro en el proceso de aprendizaje?
Hoy en día el maestro es considerado como un orientador en la búsqueda delcamino y es por ello que este debe ser una persona comprometida con su labor, que hagas las cosas con amor, que sea un ejemplo a seguir para sus estudiantes, que esté dispuesto a cambiar constantementecon el fin de mejorar y enriquecer sus conocimientos, que esté abierto a sus estudiantes y dispuesto a ponerse en sus zapatos y aprender de ellos y lo más importante, que haga las cosas porconvicción y por vocación en vez de hacerlas por imposición.
Todo maestro debe esforzarse por intentar aproximarse cada vez más a la perfección, reconocer que siempre hay algo nuevo que aprender, interesarsepor la investigación, ser una persona rica en valores, culta y capaz de comprender a cada uno de sus estudiantes y aceptar que no todos aprenden de la misma manera; pero lastimosamente no todos losdocentes son así. Hay quienes solo van a las instituciones a hacer vida social, a dictar meramente lo que los administrativos le asignan sin importar como lo toman los estudiantes o también porobligación, pues realmente esa no es su vocación pero lo han elegido como fuente de empleo con el único fin de adquirir dinero.
Por otra parte cabe resaltar que la tecnología y unas aulas de clase bienacondicionadas contribuyen a un mejor aprendizaje debido a que el ambiente educativo es muy importante para adquirir conocimientos, pero no lo es todo. ¿Para qué sirven unas buenas instalaciones en...