ser y tener

Páginas: 2 (438 palabras) Publicado: 18 de agosto de 2013
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Todo comienza con las vacas y las tortugas, en un pueblecito rural, después aparece una clase muy pequeña y acogedora en la que todo está muy ordenado, de repente comienza aescucharse un ruido y aparecen dos tortugas caminando entre las mesas. También se puede observar como existe un espacio natural (donde aparecen plantas) y otro artificial compuesto por elementos materiales(ordenador). La escuela es pequeña y se encuentra alrededor de un espacio geográfico rodeado de mucha naturaleza, con árboles, hierbas...
El profesor que se encuentra en el aula, lleva una guía detrabajo, pero ante ciertas circunstancias improvisa. En su actuación se puede apreciar que tiene vocación y a sus alumnos les exige concentración y un rendimiento máximo haciéndoles reflexionar. Ademásse observa como el profesor de noche trabaja solo. Este tiene una actitud reflexiva con los alumnos, haciéndoles razonar y formándoles como personas. Su postura ante los alumnos es de confianza ymuestra una cercanía hacia los niños. Se dedica a mirarlos y le va dedicando un rato a cada uno de ellos.
El estilo de aprendizaje que se realiza en la escuela es significativo y constructivista. Laenseñanza que realiza es llevada a cabo mediante juegos, por ejemplo a la hora de leer los niños se colocan en una mesa individualmente con el profesor. La relación entre el profesor y sus alumnos portanto es muy cercana y les ayuda en sus relaciones sociales, inculca en sus alumnos por tanto valores morales, higiene, cocina, etc.
Cabe destacar que existe un sólo profesor para todas las asignaturas,y él se encarga de ofrecer aprendizaje a sus alumnos en todos los ámbitos posible, incluso en unos sillones.
Los alumnos interactúan entre ellos, porque al ser niños de diferentes edades los mayoresenseñan a los más pequeños.
Algo que también podemos destacar es que al finalizar la jornada escolar los niños llegan a sus casas y colaboran en las tareas domésticas. Sus padres les ayudan en la...
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