Ser y tener

Páginas: 3 (501 palabras) Publicado: 26 de marzo de 2012
Actividades

Trabajo: La Educación Personalizada en “Ser y tener”

Para realizar esta actividad debes ver la película: Ser y tener, que te recomendamos en la sección: No dejes de ver… y leer almenos el primer capítulo del manual de la asignatura.

¿Se podría afirmar que el Sr. López lleva a cabo una Educación Personalizada con sus alumnos? Argumenta tu respuesta en base a los principios dela Educación personalizada que se han estudiado en el tema.

Extensión máxima: 1 página (Georgia 11, interlineado 1,5).

|NO ESCRIBIR EN ESTA PÁGINA|
|En la película podemos observar cómo el maestro, Sr. López, hace a sus alumnos ser únicos, comprendiendo el carácter de cada |
|uno y susnecesidades, todo ello mostrando rasgos de autoridad paciente, lo cual crea una relación de afecto. Incita a los |
|niños a desarrollar su creatividad, haciéndoles sensibles a lo que les rodea a travésde diferentes actividades, les conecta |
|con la naturaleza, les hace ser buscadores autónomos, promoviendo sus opiniones y aprovechando ocasiones para que desarrollen |
|su sentido crítico–cuando pregunta al pequeño Jojo porqué va a la escuela. Hace despertar en ellos el deseo de aprender y |
|potencia las posibilidades de cada alumno –cuando pide al pequeño hasta qué número sabe contar,descubriendo que puede hacerlo|
|hasta más allá de lo que él imaginaba, lo cual crea seguridad en el niño. Igualmente, vemos que en el aula se fomenta la |
|apertura hacia los demás –los mayoresayudan a los pequeños en las actividades, haciéndose patente el compromiso de |
|compañerismo, generosidad y amistad.|
| |
|Comprobamos cómo la alegría surge de modo...
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