Ser Y Tener

Páginas: 3 (612 palabras) Publicado: 9 de diciembre de 2012
Actividades

Trabajo: La Educación Personalizada en “Ser y tener”

Para realizar esta actividad debes ver la película: Ser y tener, que te recomendamos en la sección: No dejes de ver… y leer almenos el primer capítulo del manual de la asignatura.

¿Se podría afirmar que el Sr. López lleva a cabo una Educación Personalizada con sus alumnos? Argumenta tu respuesta en base a los principios dela Educación personalizada que se han estudiado en el tema.

Extensión máxima: 1 página (Georgia 11, interlineado 1,5).

|NO ESCRIBIR EN ESTA PÁGINA|
|La educación que imparte el maestro Georges López a sus alumnos es personalizada. |
|El maestrotiene unas normas impuestas que todos los niños deben cumplir, que van desde el respeto (llamar al maestro “señor” |
|y de usted) a normas a seguir (hablar en voz baja, sentarse cuando el maestro da laorden). Sr. López es muy estricto con los |
|avisos y con las promesas que cumplen o no los niños. |
|El maestro se implica enla vida de los niños completamente, con la familia, habla con los alumnos de sentimientos, de su |
|vida, de lo que pasa en casa, y les ayuda a expresar lo que sienten, lo que les preocupa y abuscar soluciones. El Sr. López |
|es muy realista y ayuda a los niños a vivir con los pies en el suelo, habla de dolor real y de lo que les gusta. Les enseña |
|los valores de la vida, sobretododel mundo real de los niños, habla de enfermedad, celebra los cumpleaños… Cuando se pelean |
|el dolor que hacen, el por qué y les ayuda a razonar sus acciones. Con las entrevistas personales con lafamilia también se |
|puede ver que el maestro entiende al niño cómo persona individual, siempre es positivo con sus expectativas y como conoce muy |
|bien a sus alumnos sabe qué esperar de cada...
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