Ser y tener

Páginas: 2 (412 palabras) Publicado: 26 de junio de 2015

Trabajo: La Educación Personalizada en “Ser y tener”

Para realizar esta actividad debes ver la película: Ser y tener, que te recomendamos en la sección: No dejes de ver… y leer al menos el primercapítulo del manual de la asignatura.

¿Se podría afirmar que el Sr. López lleva a cabo una Educación Personalizada con sus alumnos? Argumenta tu respuesta en base a los principios de la Educaciónpersonalizada que se han estudiado en el tema.

Extensión máxima: 1 página (Georgia 11, interlineado 1,5).


En primer lugar, considero que el Sr. López lleva a cabo una educación personalizada con susalumnos ya que todas las actividades que realizan cumplen los siguientes requisitos:
Son significativas, conscientes, libres, razonablemente difíciles y satisfactorias.

En segundo lugar, destacarel ambiente en el que se desarrollan, una clase con un número muy reducido de alumnos con diferentes edades, necesidades y capacidades. El Sr. López tiene en cuenta cada uno de los condicionantesanteriores haciendo un diagnóstico y un pronóstico de cada niño/a y adaptando la manera de impartir el aprendizaje y los conocimientos en función de cada uno de ellos. Además influyen las situacionesfamiliares de cada uno de los infantes y es importante destacar la comunicación y trato que tiene el maestro con cada uno de ellos.

En tercer lugar, el Sr. López educa a cada uno de sus alumnos, comopersonas en todos y cada uno de los sentidos y situaciones en las que experimentan.

En cuarto lugar, es importante resaltar que cada uno de los conocimientos impartidos por el Sr. López abarcandiferentes metodologías que no dejan de ser educativas y estas son: juego, lucha, estudio y trabajo.

En sexto lugar, el maestro utiliza el diálogo en todas las situaciones y experiencias con losalumnos. Es decir, a través del diálogo los niños reflexionan, se expresan, reflejan sus conocimientos, dificultades e inquietudes. De esta manera, el Sr. López refuerza o potencia los conocimientos de...
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