SERCE

El SERCE es un estudio comparativo y explicativo. Comparativo, porque los logros alcanzados en las pruebas por los estudiantes de cada país se compararon según aspectos como la ubicación rural ourbana, el carácter estatal o público de sus escuelas o su género, entre muchos otros; también, porque permite efectuar comparaciones con un tercer estudio, dados los recaudos metodológicos tomadosoportunamente.
EL SERCE es además explicativo porque no solo informa qué resultados obtuvieron los estudiantes, sino que también formula hipótesis acerca de las posibles causas.
El propósito principal deSABER es contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación colombiana, mediante la realización de evaluaciones censales periódicas en las que se valoran las competencias básicas de losestudiantes y se analizan los factores que inciden en sus logros.
Los resultados de estas evaluaciones permiten que los establecimientos educativos, las secretarías, el Ministerio de Educación Nacional yla sociedad en general conozcan cuáles son las fortalezas y debilidades y, a partir de las mismas, puedan definir planes de mejoramiento en sus respectivos ámbitos de actuación.
Su carácterperiódico posibilita, además, valorar cuáles han sido los avances en un determinado lapso y establecer el impacto de programas y acciones específicas de Mejoramiento.
Recomendaciones
Utilizar los resultadosde las pruebas SERCE y Saber para tomar decisiones en el ámbito curricular.
La lectura y la escritura no deben ser utilizadas como castigo, ni deben limitarse a los libros de texto. Los propósitosde las actividades pedagógicas van mucho más allá de los propósitos limitados de la evaluación a través de pruebas masivas de lápiz y papel.
Cada institución puede generar espacios para que losestudiantes y docentes de todas las asignaturas lean, analicen lo leído e intercambien puntos de vista. Además de fortalecer las competencias comunicativas, este tipo de actividad contribuye a la...