Seres Humanos Unitarios

BIOGRAFÍA DE LA TEORISTA.

Nació el 12 de mayo de 1914, en Dallas Texas. Poco después de su nacimiento, la familia volvió a Knoxville Tennessee. Comenzó su formación universitaria en la Universidad Tennessee donde estudió ciencias (1931-1933). Tras haberse diplomado en enfermería del Knoxville General Hospital (1936), pronto obtuvo un B.S. en el George PeabodyCollege de Nasshville, Tennesee(1937).
En su formación se incluye un M.A. en supervisión de enfermería de la salud publica en el TeachersCollege de la Universidad de Columbia, Nueva York (1945), un M.P.H. (1952) y un Sc.D. (1954) en la Johns HopkingsUniversity, en Baltimore.
Comenzó su práctica de enfermería en el ámbito de la salud pública, en núcleos rurales de Michigan, empezó con la supervisión de las enfermerasdomiciliarias la formación y la práctica. En 1970, Martha Rogers publica su Modelo de los Seres Humanos Unitarios.El modelo de Rogers surgió de múltiples fuentes del saber; las que se adivinan mas fácilmente son la dinámica no lineal de la física cuántica y el sistema teórica general.
Creó el Visiting Nurse Service de Phoenix en Arizona. Recibió el nombramiento de profesora emérita en 1979. Impartióconferencias internacionalmente y fue nombrada doctora Honoris Causa. Formó la society of Rogerian Scholars en 1988 publicando la Rogerian NursingScience News, cuyo fin era difundir los avances teóricos y los últimos estudios de investigación.
En 1993 inició la publicación de la revista anualVisions: thejournal of rogeriannursingScience. Finalmente publicó 3 libros y más de 200 artículos. Muere el 13 demarzo de 1994, a la edad de 79 años.
TEORÍA

La ciencia de Rogers se fundamenta en la antropología, psicología, sociología, astronomía, religión, filosofía, historia, biología, física, matemáticas y literatura para así crear un modelo de seres humanos unitarios y su entorno como campos de energía esenciales para el proceso vital. En el ámbito de la enfermería, los orígenes de la ciencia deRogers se encuentran en las propuestas y los datos estadísticos de Nightingale quien ubica al ser humano dentro del marco del mundo natural.
Su teoría forma parte de la escuela del ser humano unitario (instaurando esta escuela); y su foco de atención se centra en el holismo.
La teoría de Rogers se basa en los conceptos del ser como un todo, de los sistemas abiertos, de la unidireccionalidad, de unpatrón y una organización, de la sensibilidad y el pensamiento.
Las piedras angulares de la teoría de Rogers son el campo de energía, la teoría de sistemas abiertos de Von Bertalanffy, el patrón y las cuatro dimensionalidades; basándose en el principio de la homeodinámica.
El origen de su teoría se basa en la dinámica no lineal de la física cuántica y en el sistema teórico general. La teoría dela relatividad de Einstein y en la teoría electrodinámica de Burr y Northrop en relación a los campos magnéticos.
Sus influencias son:
o Teoría de los Sistemas de Von Bertalanffy.

o Teoría física: Electrodinamismo y Física cuántica.

METAPARADIGMA
ENFERMERÍA: es una profesión que requiere aprendizaje y que se puede interpretar como una ciencia y como un arte es una ciencia empírica, comolas otras ciencias se basa en el fenómeno en el que esta se centra. El tipo de enfermería que describió Rogers se centra en el interés por las personas y por el mundo en que vive papel que encaja a al perfección la enfermería, puesto que abarca a las personas y al entorno en que viven. El arte de la enfermería viene a ser el uso creativo de la ciencia de la enfermería que serviría para provocaruna mejora en las personas.

PERSONA: se define como un sistema abierto en proceso continúo con el sistema abierto que es su entorno (integración). Describe al ser humano unitario como un campo de energía irreducible, indivisible y pandimensional que se puede identificar gracias al modelo y características evidentes que son especificas de todo el conjunto.

SALUD: en gran parte de lo que...