Seres vivos

Curso: Biología 1
Características de los Seres vivos
3º semestre Agosto – Diciembre 2011
Elaboró: M. en C. Cynthia Bazán Godoy Revisó: Biol. Renato Castillo Loría

Elaboró: M. en C. CynthiaBazán Godoy

¿Cómo identificamos a un ser vivo?

Elaboró: M. en C. Cynthia Bazán Godoy

Elaboró: M. en C. Cynthia Bazán Godoy

Organización

Elaboró: M. en C. Cynthia Bazán GodoyCrecimiento
Aumento de masa

Elaboró: M. en C. Cynthia Bazán Godoy

Variación de características a lo largo de la vida
Elaboró: M. en C. Cynthia Bazán Godoy

Desarrollo

Se reproducenTransmisión de características de generación en generación.
Elaboró: M. en C. Cynthia Bazán Godoy

Estímulo - respuesta
Elaboró: M. en C. Cynthia Bazán Godoy

Elaboró: M. en C. Cynthia Bazán GodoyMantiene la homeostasis
Mantiene estables las condiciones internas de los organismos

Elaboró: M. en C. Cynthia Bazán Godoy

Se

adaptan
Elaboró: M. en C. Cynthia Bazán Godoy

Actividad deaprendizaje 2
 Investiga la definición de cada una de las características de los seres vivos.  Define con tus palabras cada una de las características de los seres vivos.  Identificar yejemplificar en nuestra persona cada una de las características de los seres vivos.

Elaboró: M. en C. Cynthia Bazán Godoy

Actividad de aprendizaje 3
 Formar equipos de 4 – 5 personas Investigar lasdefiniciones de los niveles de organización de la biología y realizar lo siguiente: en cartulinas blancas de 10 cm x 10 cm colocar el nombre de cada nivel de organización; en cartulinas blancas de 10 cmx 10 cm agregar una imagen que represente cada uno de los diferentes niveles de organización; por último en cartulinas blancas de 10 cm x 10 cm dejarlas limpias para dibujar otro ejemplo de losdiferentes niveles de organización. A cada equipo se le entregará las tarjetas de otro equipo y tendrá la tarea de organizar las tarjetas, de acuerdo a nombre del nivel, imagen representativa y ejemplo...