seres vivos
El profesor de Ciencias Naturales realizó una salida pedagógica con sus estudiantes al Zoológico de Medellín, allí observaron diversos animales, en sumayoría salvajes de hábitat terrestre y acuáticos. El profesor les recuerda a los niños que cada ser vivo permanece en un lugar llamado hábitat, el cual le proporciona lonecesario para vivir: calor, agua, refugio, oxígeno, alimento y la luz del sol. Una estudiante que recordaba el tema trabajado en la clase participa diciendo: “los hábitatacuáticos están ocupados por los organismos que viven en el agua, y los hábitats terrestres están ocupados por los organismos que se desplazan en la tierra o que vuelan”.Otro niño que le gusta mucho los animales, complementa: Los animales, al igual que las plantas, también tienen adaptaciones, presentando características que les ayudan apermanecer con vida en el medio en el que habitan. Por ejemplo los animales como el oso polar, que viven en lugares muy fríos, suelen tener abundante pelo y los animales como elcamello, que viven en lugares muy calientes, tienen pelo corto.
Para finalizar la salida, los niños dibujaron algunos animales observados.
1. El hábitat donde viven losseres vivos pueden ser:
A. Animales terrestres y aéreos.
B. Aéreos, extrarrestres, animales.
C. Acuáticos, terrestre, aéreos
D. Terrestres, extrarrestres, animales.2. A las características que presentan los seres vivos y que les ayudan a permanecer con vida en el medio en el que habitan se les llama:
A. Páramo
B. Desierto.
C.Adaptaciones.
D. Valle.
3. Los animales como el oso polar suelen tener abundante pelo y se adaptan en lugares:
A. Calientes.
B. Fríos.
C. Cálido.
D. Templados
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