Seres vivos

Trabajo Práctico
Nº 2

Materia: Didáctica de las Cs Naturales
Alumna: Florencia Robledo
Profesora: Alicia Seferian
Instituto: Isfd 39
Curso: 2º Inicial tv




Consigna : A partir dela concepción actualizada de naturaleza de la ciencia y el DC como material orientativo, diseña una secuencia didáctica para trabajarse en una clase de preescolar con actividades variadas (al menos 3)y cualquier otro recurso que consideren adecuado para focalizar en el tema.
Diseña finalmente una actividad de evaluación como cierre del tema.


Secuencia Didácticas

Los animales
ObjetivosConocer las características de los animales
Clasificar los animales según sean sus desplazamientos
Indagación acerca de la diversidad de comportamientos de los animales
Agrupar por si soloslos diferentes tipos de animales
Reconocimiento sin la ayuda del maestro dicha clasificación




Contenidos
Los seres vivos: animales y las plantas

Materiales
-Laminas
-Enciclopedia-Papel afiche o cartulina
-Figuritas de animales

Actividades
Actividad 1
Sentados en ronda se les mostrara mediante laminas dibujos de animales. Se conversará sobre los animales que más lesgusta y que mas conocen, de esta manera se profundizará mas en cada animal, así mismo la maestra recurrirá a una enciclopedia para verificar dicha información.
Actividad 2
Según los sabesadquiridos que se comprobaron en la actividad anterior se presentara un papel afiche o cartulina y se intentara agrupar a los animales según sus desplazamientos: Los que nadan, los que caminan en cuatro patas,los que vuelan etc. Interactuando así entre el docente y el alumno. Se pegara dicha lámina en la sala.
Actividad 3
Se llevará a los niños al zoom si es que lo hay, o mismo laactividad se realizará en la sala procurando dejar espacio para que los niños puedan desenvolverse de manera libre, y se les propondrá que imiten corporalmente a los animales vistos según su...