Sergio de Zubiría Samper

Páginas: 2 (488 palabras) Publicado: 24 de octubre de 2013
El autor del texto se llama Sergio de Zubiría Samper profesor colombiano asociado de la Universidad de los Andes del Departamento de filosofía con los títulos académicos Master Internacional enGestión, Políticas Culturales y Desarrollo, de la Universidad de Girona, España, 2003 y Licenciado en Filosofía y Letras, de la Universidad de Los Andes, Colombia, 1979 y tiene un grupo de investigaciónllamado Teoría Política y Social.
Tiene entre sus publicaciones artículos de revista, libros, capítulos de libros, etc. Entre ellos están Cultura y Crisis de la Humanidad (1994), La Condición Éticade Vattimo (1994), América Latina y la Condición Posmoderna (1993), Culturas: Teorías y Gestión (1998) Calidad educativa y justicia social. Educación Y Cultura: Revista Fecode Y Ceid. PolíticasEducativas Para La Primera Infancia (ISSN 0120-7164) 92 (N/A), pp. 38-44 (2011), Ley de lenguas, etnoeducación e interculturalidad. Educación Y Cultura: Revista Fecode Y Ceid. Políticas Educativas Para LaPrimera Infancia (ISSN 0120-7164) 87 (N/A), pp. 45-49 (2010), Las luchas por la Magistratura Democrática. Contorno Judicial Revista Jurídica (ISSN 0124-5414) 1 (14), pp. 1-5 (2007), Educación,Justicia Social y Diversidad Cultural. Pedagogía Y Saberes (ISSN 0121-2494) 24 (1), pp. 51-59 (2006), América Latina, TLC y Cultura. Taller. Revista De Actualidad Y Análisis Político (ISSN 1692-6978) 1(12), pp. 55-71 (2005), El debate teórico en nuestro días. Taller. Revista De Actualidad Y Análisis Político (ISSN 1692-6978) 1 (10), pp. 1 (2004), Tendencias Pedagógicas Contemporáneas (2001), (1998)Mayo de 1968: enigma y fin de un tipo de revolución. 42 (-), pp. 27 (1998), Cultura y Política: relaciones en deuda. 4 (-), pp. 15 (1996), Cerrando el Milenio con un Marx entre Moderno y Posmoderno. 2(-), pp. 12 (1995), Los Fragmentos Póstumos de Nietzsche. Texto Y Contexto (ISSN 0120-5455) 20 (-), pp. 43 (1993), entre otras.
Tiene una amplia experiencia profesional, trabajó en la Universidad El...
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