Seriacion Final 1

Pensamiento
Lógico - Matemático
Seriación

Jessica Altamirano Coñuercar
Natalia Maldonado Maldonado

El Pensamiento Lógico-Matemático
Las relaciones que constantemente el
niño
realiza
a
partir
delas
características físicas de los objetos, son
las
que
lo
llevan
a
establecer
semejanzas
y
diferencias
o
crear
ordenamiento entre ellos; lo cual lo lleva
a construir la base para el pensamientoLógico-Matemático.

Adquisición del Pensamiento LógicoMatemático según Piaget

Los seres humanos adquieren el
conocimiento
construyéndolo
desde
adentro, y que este desarrollo se da en
cuatro etapas, queson:

Sensoriomotriz (0 a 2 años)
Preoperatorio (2 a 7 años)•Operaciones concretas (7 a 11 años

•Operaciones formales (11 a 15 año

Para el autor los conocimiento
matemático resultan de una construcciónque se elabora en el curso del desarrollo
genético.

SERIACIÓN
La seriación es una operación lógica
que
a partir de un sistema de
referencias,
permite
establecer
relaciones comparativas entre loselementos de un conjunto y ordenarlos
según sus diferencias, ya sea en forma
creciente o decreciente.

Trabajamos las matemticas desde la diversidad

PROPIEDADES FUNDAMENTALES DE LA
SERIACIÓN
LaTransitividad : Cuando se establece
deductivamente la relación existente entre
dos elementos que no han sido comparados
efectivamente a partir de otras relaciones que
si han sido establecidasperceptivamente.
Cuando el niño necesita comparar cada
elemento que incorpora con todos los que ha
seriado anteriormente, es muestra de que aún
no ha conseguido la noción de transitividad.

La Reversibilidad:Posibilidad de concebir
simultáneamente dos relaciones
inversas, es decir, considerar a
cada elemento como mayor que
los siguientes y menor que las
anteriores

Etapasy tríos:
de lael seriación
PrimeraEtapa parejas
niño forma parejas
de elementos, colocando uno pequeño y uno grande,
porque considera los elementos como una clase total
subdividida en dos subclases (grandes y pequeño),
centrándose en...