Seriación

SERIACIÓN

Registro de observación:

2 Años
Se escogió a un niño de 2 años y 4 meses, se le colocó en la mesa 10 corazones de diferentes tamaños dispersos en la mesa, se dejó que manipulara elmaterial, luego se le pidió que por favor ayudara a ordenar los corazones colocándolos de grande a pequeño. El niño cogió los corazones y comenzó a mirarlos sin saber qué hacer, entonces se le mostróel corazón más pequeño y el corazón más grande y empezó a manipular ambos (1), luego se le volvió a pedir que ordenara los corazones de grande a pequeño y se puso a mirar los corazones y los recogiótodos (2) y los entregó.

3 Años
Se colocaron en las piedritas 10 corazones de diferentes tamaños de manera dispersa, luego se le preguntó qué eran y el niño respondió: “son corazones”. Luego se lepidió que por favor ayudara a ordenarlos de grande a pequeño, entonces empezó cogiendo los dos corazones más pequeños y puso el más grande debajo del más pequeño, para después coger el corazón que debeestar en el tercer puesto y ponerlo encima del más pequeño, sabiendo que era el corazón más grande y lo volvió a hacer con los dos corazones que seguían en la serie (1), luego se le preguntó si noera mejor ponerlos encima de las piedritas formando una fila y dijo “ya” pero empezó a ordenarlos en las piedritas, pero uno sobre uno (2) y se le dijo que mejor lo pusiera uno al lado del otro y así lohizo pero solo con los 5 primeros (3) luego los desarmó y empezó a acomodar los corazones de pequeño a grande pero comenzando desde el 7 lugar hasta el más grande.



4 Años
Se colocaron los10 corazones de distintos tamaños dispersos en el suelo y se le pidió a la niña que ayudara a ordenarlos, colocándolos de pequeño a grande, entonces comenzó a manipular los corazones y colocó los máspequeños encima de los más grandes (1). Se le dijo que mejor colocara los corazones uno al lado del otro de pequeño a grande y colocó un corazón mediano con el más grande (2) y dijo que ya había...