Serie animada los simpsons y el bullying escolar

SERIE ANIMADA LOS SIMPSONS Y EL BULLYING ESCOLAR
1. Introducción
El objetivo del tema es evidenciar los efectos de programas de los medios de comunicación, nos referimos específicamente a la serie animada Los Simpsons transmitida por el canal televisivo Unitel, en los niños y jóvenes, los cuales suelen afectar fuertemente en la personalidad de estos a quienes poco a poco va formando conuna mentalidad acrítica, agresiva e intolerante. Tanto así, que los niños que toman fácilmente los conceptos de triunfo y dominación ante el otro, que constantemente se ve en los medios, estos le impulsan a hacer lo que ven necesario para ser un ganador, aun a costa de agredir o acosar a los niños que considera débiles.
Este trabajo está dirigido a todas la personas ya sean niños, jóvenes oadultos que tengan interés en saber acerca de esta problemática social denominada “Bullying”; del cual existe un desconocimiento.
Algunos niños o adolescentes solo lo hacen por diversión o venganza practican esto, lo cual es una muestra de las consecuencias de lo que dan a entender los medios, a toda la población en general.











2. Justificación
Elegimos este tema porquees un tema que afecta a nuestra sociedad actual porque los niños de hoy están siendo fuertemente influenciados y dominados por los diferentes medios de comunicación, como la televisión, internet, videojuegos, celular y otros.
Así lo evidencia la Investigación Sobre la Presunta Nociva y Perniciosa Influencia de la Televisión en el “Bullying” del investigador Emilio Tresgallo Saiz donde se concluyeque está probado que la televisión, el cine, Internet, ciertos videojuegos, blogs, etc., mediante la violencia emitida, pueden influir de manera muy determinante en la imitación de la violencia vista, y escuchada en los diversos, y abundantes filmes, facilitando cotidianamente, en los centros educativos el Acoso Escolar, Maltrato entre Iguales o “Bullying”.
Es así que los niños al serreceptores pasivos, muestran actitudes agresivas y violentas que imitan de la televisión y no dudan ni un segundo en ponerlo en práctica con sus compañeros. Esto da lugar al Bullying, entendido como intimidación, que en muchos casos es difícil de detectarse, además que trae muchas consecuencias psicológicas, físicas y sociales en los niños agredidos quienes se forman a largo plazo con una personalidadsumisa, insegura y débil que, visto en muchos casos del mundo, puede llegar a atentarse la vida misma con el suicidio.
Este problema del Bullying en las escuelas ha aumento, porque según el estudio realizado por Plan International y UNICEF en 2001, se destacó que la violencia entre estudiantes parece estar en aumento y se estima que entre el 50% y el 70% de las y los estudiantes han sido testigosde Bullying o han sido también acosados.
Esto porque los niños no tienen un buen control tanto en la casa como en la escuela, también el desarrollo de las tecnologías, la perversión que los medios muestran a los niños sin conciencia alguna y la misma sociedad que está repleta de violencia y maldad, configuran en cierto grado la personalidad del infante y es tanta la preocupación que muestranlos ciudadanos que el Concejo Municipal de Cochabamba aprobó recientemente una Ley Contra la Violencia y Acoso Escolar con el fin de acabar este maltrato que se da entre los niños de nuestra ciudad.
Mientras que Karen Flores Palacios, directora de Voces Vitales en La Paz, en su estudio ya reseñado en 2009 menciona: “En el ámbito nacional, 5 de cada 10 estudiantes son víctimas de acoso”. Estodenota el crecimiento que este fenómeno ha tenido en nuestro país.
Otros datos que tenemos son las referencias de la organización no gubernamental Visión Mundial, señala que ocho de cada diez estudiantes sufren violencia escolar en Cochabamba; por ello, junto a la Comisión de Desarrollo Humano y Cultura del Concejo Municipal de Cochabamba impulsan la campaña “Borremos la violencia en las...