Series Verbales

TRABAJO DE FILOSOFIA DE LA EDUCACION
NOMBRE: SANDRA ORELLANO GONZALES

QUE IDEAS PUEDE RESCATAR DE LA PEDAGOGIA DE HERBART HASTA MONTESSORI Y COMO SE APLICARIA A LA PRACTICA PEDAGOGICA
*HERBART:advierte a los docentes que no eduquen en exceso. Esto se debe que al tratar de educar en demasía. Los alumnos pueden llegar a perder el amor por el estudio, por la violencia que la imposición de laeducación genera.
*FROBEL: encontró que el juego debía mantenerse en el plano practico lo que indicaba que la manera para educar a los niños era hallando la virtud y el tipo de juegos más idóneos.*PESTALOZZI: enriquecer la memoria de los niños con explicaciones sencillas de objeto y materiales.
*ALEXANDER NEIIL: la libertad no se obtiene por discursos o ensayos en clase, se obtiene mediantela discusión la organización y el respeto a los otros. Por ello la escuela tenía un organismo de gobierno constituido por los estudiantes y los maestros. Todos tenían la capacidad de expresarse yparticipar por lo tanto las decisiones tomadas valían para todos: profesores y alumnos.
+FRANCISCO FERRER: se debe respetar la inteligencia y la libertad del niño. Su evolución y dejar que se desarrollelibremente sin represiones para que pueda participar de la revolución social.
*DECROLY: colocar al niño en un ambiente adecuado, el ambiente es fundamental a toda educación.
*MONTESSORI: existe unamanera de enseñar. Suscitando el más profundo interés en el estudiante y al mismo tiempo una atención viva y constante.

-Creo que uno como docente para enseñar debe estar en un ambiente adecuado,que la enseñanza del niño debe ser de acuerdo a su edad, no exigirle mucho, no hostigarlos, no imponer violencia en ellos ya que eso haría que ellos pierdan el interés por el estudio. El respetar susdecisiones, su manera de pensar, de expresarse, hacer las clases activas mediante juegos, utilizando la memoria donde todos participen despertando el interés y atención en ellos.Dandoles confianza y...