serigrafia

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BACHILLERATO DEL ESTADO DE HIDALGO
DIRECCIÓN GENERAL
DIRECCIÓN ACADÉMICA

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PROGRAMA DE ESTUDIO
ELEMENTOS GENERALES
NOMBRE DELPROGRAMA:

Serigrafía

ÁREA DE CONOCIMIENTO:

Serigrafía

NÚMERO DE UNIDADES:

1 (una)

ASIGNACIÓN DE TIEMPO:

10 horas a la semana

CRÉDITOS:

20 (veinte)

CLAVE DE LA ASIGNATURA:

UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA:

cuarto semestre

ASIGNATURAS ANTECEDENTES:

Principios básicos de Serigrafía y Diseño Gráfico

ASIGNATURAS CONSECUENTES:

Offset

FUNDAMENTACIÓN
La formaciónpara el trabajo pretende que el bachiller se incorpore a un proceso formativo, concebido como una
interacción comunicativa con su entorno social y consigo mismo, donde el trabajo, junto con el lenguaje y la
comunicación, se constituyen en medio a través del cual se estructura su personalidad.
Educar para el trabajo es reconocer el valor que encierra esta esfera del quehacer humano, sólo así podránreforzarse actitudes de disposición para comprender las transformaciones del mundo del trabajo, por la
diversidad de factores que lo afectan, y para asumir flexibilidad en la selección de la información, en el
desarrollo de habilidades, en la adopción de aptitudes y destrezas y la subordinación de estas a los diferentes
aspectos de la realización personal.
La capacitación para el trabajotiene como finalidad preparar al estudiante para desarrollar procesos de trabajo
de calidad certificada relacionadas a la impresión de diversos artículos publicitarios, a través de procedimientos
y técnicas necesarias para su realización, además de generar actitudes de valoración y responsabilidad ante esta
actividad, lo que permitirá interactuar en forma útil con su entorno social y los sectoresproductivos.

ASPECTOS FORMATIVOS
'HVDUUROOR GH KDELOLGDGHV GHO SHQVDPLHQWR: El estudiante desarrollará la capacidad para construir de manera
creativa su conocimiento a través del desarrollo de habilidades y destrezas para visualizar, analizar e interpretar
la naturaleza de la impresión de artículos publicitarios con base en su creatividad y desarrollo intelectual,
promoviendo una conductaactiva del alumno.
0HWRGRORJtD para la apropiación del conocimiento el alumno diseñará y aplicará estrategias para la solución de
situaciones reales, con base en la investigación y el uso de métodos y técnicas establecidas.
9DORUHV: fortalecimiento de actitudes que permitan asumir y vivenciar el sentido de libertad, justicia, honestidad
y responsabilidad, con la finalidad de que el alumnoincida en el proceso de transformación social y humana a
través de su participación individual y colaborativa.
(GXFDFLyQ DPELHQWDO: Concienciar al estudiante de la importancia de usar de manera racional los recursos
naturales y fomentar la corresponsabilidad y de la oportunidades de acción para la preservación del equilibrio
ecológico.
'HUHFKRV KXPDQRV: establecer una cultura que permita alestudiante ejercer y asumir sus responsabilidades
sociales, asimismo se promoverá una actitud de respeto al grupo, hacia la individualidad y hacia el contexto
social, promover el conocimiento y respeto de los lineamientos y formas de comportamiento en la institución
educativa.
&DOLGDG: Establecer una dinámica de mejora continua a través del desarrollo cualitativo de habilidades y
destrezas en eltaller, buscando permanentemente la perfección, en virtud de formar mejores individuos que
permitan, con su desempeño, transformar su contexto social y su desarrollo en los ámbitos profesional y
productivo.

OBJETIVO DE LA SIGNATURA
EN BASE A LOS CONOCIMIENTOS OBTENIDOS DE DISEÑO GRÁFICO Y EL TRABAJO
SERIGRÁFICO, REALIZAR IMPRESIONES EN DIFERENTES MATERIALES PROMOCIONALES.

ELEMENTOS...