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TRABAJO DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

OFELIA CEBALLOS
Código: 52952981

GRUPO: 102606_54



UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
TECNOLOGÍA EN GESTIÓN COMERCIAL Y DE NEGOCIOS
PROMOCION DE VENTAS
MARIQUITA, SEPTIEMBRE DE 2011

TRABAJO DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

1. ¿Cuántos créditos tiene el curso académico?
* Dos créditos, los cualescorresponden a 96 horas de trabajo académico: 72 horas promedio de estudio independiente y 24 horas promedio de acompañamiento tutorial.

2. ¿Cuál es el nombre del director del curso?
* Mery Catherine Behrentz

3. ¿Cuántos participantes tiene el curso académico?
* el curso académico cuenta con cinco participantes

4. ¿Cuál es su grupo colaborativo y cuál es el nombre de suscompañeros de grupo?
* El grupo colaborativo es el No102606-54, está conformado por :
* DISNEY BEJARANO PEREA
* IBETH KARINE ORTIZ
* WILMAR MARCELO CANTICUS
* KAIRA VALENTINA TORRES
5. ¿Cuántas unidades tiene el curso y cuáles son los nombres de las unidades?
* El curso cuenta con dos unidades didácticas que son:

* Unidad 1) ACCIONES PROMOCIÓNALES

* Unidad 2)INVESTIGACIÓN, PLANEACIÓN, Y EVALUACIÓN DE LAS PROMOCIONES DE VENTAS
5. Escriba el título de cada una de las lecciones que comprende el modulo del curso.
UNIDAD 1: ACCIONES PROMOCIONALES

CAPÍTULO I. PROMOCION DE VENTAS EN EL MARKETING

Lección 1. HISTORIA DE LA PROMOCIÓN DE VENTAS
Lección 2. Mezcla de Mercadeo
Lección 3: Mezcla Promocional
Lección 4: Promoción de ventas
Lección 5:Características de la Promoción de ventas

CAPÍTULO II. ACCIONES DE PROMOCION DE VENTAS SOBRE EL
PRODUCTO, FUERZA DE VENTA DEL FABRICANTE

Lección 6: Acciones de Promoción sobre el producto
Lección 7: Acciones de Promoción sobre las ventas de fabricación.
Lección 8. Acciones de promoción sobre los canales de distribución.
Lección 9. Acciones de Promoción sobre el consumidor.
Lección 10.La publicidad directa como elemento promocional.

CAPITULO III. PROMOCIÓN DE VENTAS POR INTERNET

Lección 11. Ventajas y Desventajas de la promoción por internet
Lección 12. Técnicas de promoción por internet
Lección 13. Web Marketing
Lección 14. Marketing on line
Lección 15. Medición de resultados.

UNIDAD II. INVESTIGACIÓN, PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA
PROMOCIÓN DE VENTAS.

CAPITULOIV. INVESTIGACIÓN EN LA PROMOCIÓN DE VENTAS

Lección 16. Comportamiento del consumidor
Lección 17. Diseño de la investigación
Lección 18. Recolección de la información
Lección 19. Tipos de campañas promocionales
Lección 20. Preparación del plan promocional

CAPITULO IV. CONTROL DE LA CAMPAÑA DE PROMOCIÓN

Lección 21. Control de la Promoción.
Lección 22. Desarrollo de Programas depromoción.
Lección 23. Tipos de presupuestos.
Lección 24. Control del presupuesto.
Lección 25. Control y evaluación.

CAPITULO VI. EVALUACIÓN DE LA CAMPAÑA DE PROMOCIÓN

Lección 26. Evaluación de la Publicidad
Lección 27. Evaluación de la eficiencia de los canales de venta.
Lección 28. Evaluación de la mercadotecnia.
Lección 29. Evaluación de la Fuerza de Ventas
Lección 30. Ejemplo deCampaña Promocional.
7. Defina cuál capitulo le llamo la atención y escriba un comentario sobre el contenido del mismo.
* El capitulo que mas me llama la atención es el capitulo 2 ACCIONES DE PROMOCIÓN DE VENTAS SOBRE EL PRODUCTO, FUERZA DE VENTA DEL FABRICANTE, porque en este se lleva acabo todo lo relacionado con la promoción del producto y hacer sobretodo que este sea atractivo al consumidor ypor consiguiente tenga un éxito total en el mercado.
8. ¿Cuántas lecciones evaluativas tiene el curso virtual?
* Este curso cuenta con dos lecciones evaluativas.
9. ¿Cuántos trabajos colaborativos van a desarrollar durante el período académico?
* En este periodo académico se desarrollan dos trabajos colaborativos.
10. Teniendo en cuenta las normas de Netiqueta de la Unad cuáles son...