Servicio comunitario

Páginas: 5 (1051 palabras) Publicado: 8 de febrero de 2011
Jean Pierre: se trata de pre-escolar masculino de 4 años de edad quien asiste a la unidad educativa regularmente, permanece colaborador y con buena actitud e higiene personal. En cuanto a la conducta presenta cambios de humor constantes, se encuentra orientado auto psíquicamente, permanece atento en actividades de su interés, presente cortos periodos de atención y concentración, en cuanto a lamotricidad fina el niño utiliza pinza fina adecuadamente al momento de de usar la plastilina, utiliza una pinza trípode siguiendo las líneas con el lápiz identifica colores, animales, figuras y objeto, sigue instrucciones de la maestra. Realiza adecuadamente las fases de la marcha, sube y baja escaleras alternando los pies sin dificultad, corre sin dificultad.
Nixon Álvarez: se trata depre-escolar masculino de 3 años y 8 meses quien ingresa regularmente a la institución con buena actitud y aspecto e higiene personal, se encuentra parcialmente orientado auto y alopsiquicamente, presenta problemas en el lenguaje, En cuanto a la motricidad fina realiza puño, agarre, ensarte prensión se mantiene atento y colaborador durante las actividades. Utiliza una pinza fina (trípode) al momento dede trabajar con la plastilina, sube y baja escaleras sin alternar los pies tomando el pasamano, realiza las fases de la marcha adecuadamente sin dificultad, el niño tiene una coordinación oculo-podal adecuada, presta atención siguiendo las instrucciones de la maestra, tiene control de esfínteres, independiente en todas las áreas, sin embargo requiere de supervisión para el vestido e higiene.Diego López: se trata de pre-escolar masculino de 4 años de edad quien asiste a la unidad educativa regularmente, permanece colaborador y con buena actitud e higiene personal, se encuentra orientado auto psíquicamente, reconoce figuras, algunos colores, formas, objeto y animales , presta atención, sigue instrucciones realiza pinza fina (trípode) al momento de colorear, realiza puño, agarre yprensión con dificultad. Camina y corre sin dificultad, sube y baja escaleras alternando los pies fácilmente, en algunos momentos es agresivo con sus compañeros del salón de clases.
Linares Jesús Alberto: se trata de pre-escolar masculino de 4 años de edad, quien asiste regularmente a la institución con buen aspecto e higiene personal, se muestra colaborador y respetuoso en todas las actividadesrealizadas en el aula, presenta buen agarre, prensión y puño, sigue instrucciones. Realiza sus actividades en silencio, con orden y es muy centrado a la hora de trabajar. Realiza adecuadamente las fases de la marcha,  sube y baja escaleras alternando los pies sin dificultad
Guevara Franyelis Leandra: se trata de pre-escolar femenina de 3 años de edad quien asiste a la unidad educativa regularmente,permanece colaborador y con buena actitud e higiene personal, se encuentra orientado auto psíquicamente, reconoce figuras, algunos colores, formas, objeto y animales , presta atención, sigue instrucciones realiza pinza fina (trípode) al momento de colorear, realiza puño, agarre y prensión con dificultad, presentándose muy tranquila, le cuesta interactuar con sus compañeros, pero realiza lasactividades asignadas de la forma adecuada. Realiza las fases de la marcha sin ninguna dificultad,  sube y baja escaleras alternando los pies sin dificultad. Sigue instrucciones y respeta órdenes dentro y fuera del aula.
Millán Angélica: se trata de pre-escolar femenino de 4 años de edad quien asiste a la unidad educativa regularmente, permanece colaborador y con buena actitud e higiene personal, seencuentra orientado auto psíquicamente, reconoce figuras, algunos colores, formas, objeto y animales , presta atención, sigue instrucciones realiza pinza fina (trípode) al momento de colorear, realiza puño, agarre y prensión con dificultad, se encuentra orientada auto psíquicamente, realiza actividades en el espacio de crear con su libro de actividades, sigue instrucciones y trabaja de manera...
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