Servicio comunitario
Páginas: 27 (6743 palabras)
Publicado: 28 de abril de 2011
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA VICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES Y PC DIVISIÓN DE ASUNTOS SOCIALES Y PC COORDINACIÓN DE EXTENSIÓN COORDINACIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO NÚCLEO TÁCHIRA
ENSEÑAR POR MEDIO DE TALLERES BÁSICOS LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓNCASO: ALUMNOS DE 5to Y 6to GRADO
Servidores Comunitarios: Gómez Gutiérrez Marlin Yuselly C.I. V-16.744.287 Mendoza Guerrero Walter C.I. V-20.880.599
Paredes Libre Sachuri Yeraldine C.I. V-16.320.378 Suárez Flores Ever Rafael C.I. V-17.728.284
Zapata Duque Michael Anthony C.I. V-16.258.576 Sección ADS–4S-1M
Tutor: Ing. Adolfo Acevedo C.I. V- 18.161.754
La Fría, Abril del 2011 Índice
Pág. Carta de Presentación del Tutor…………………………………….. Institución u organización………………………………………….. Planteamiento del Problema………………………………………… Justificación……………………………………………………….... Objetivo General……………………………………………………. Objetivos Específicos……………………………………………… Metas……………………………………………………………….. Cobertura Geográfica y Poblacional………………………………. Actividades y Tareas……………………………………………….Recursos……………………………………………………………. Tiempo……………………………………………………………… Cronograma de Actividades……………………………………….. Descripción de las Actividades Ejecutadas...................................... Población Beneficiada……………………………………………… Impacto Generado en la Comunidad………………………………. Aportes del Proyecto……………………………………………….. Conclusiones……………………………………………………….. Recomendaciones………………………………………………….. Fuentes Consultadas………………………………………………..Anexos……………………………………………………………… Carta de aceptación del Servicio Comunitario Carta de culminación del Servicio Comunitario Carta de postulación Mapa de localización del área de influencia 04 05 06 07 09 09 10 10 10 12 12 13 14 17 18 19 XX XXI XXII XXIII
Diagnóstico de la situación actual Árbol del problema Instrumentos utilizados Fotografías Evaluaciones del servicio comunitario Evaluación de rendimientoControl de asistencia al servicio comunitario Vivencia del tutor Vivencia de los estudiantes Cronograma de coordinación del Servicio Comunitario Constancia de entrega del Anteproyecto Anteproyecto Ficha de inscripción al Servicio Comunitario Solicitud del Servicio Comunitario ante la Coordinación Municipal Registro del anteproyecto Carta de compromiso de los estudiantes Presentación de propuestaConstancia de encuentro deportivo
Institución u Organización
Identificación
Unidad Educativa Nacional Concentrada Nº 175 - 498 – 1102 S\N S\N S\N NER 293
Dirección
Aldea San Isidro Parroquia Ribas Berti
Teléfono 0277 – 3752258
Representante Lic. Leidy Ávila Coordinadora Institucional
Planteamiento del Problema
Actualmente a nivel mundial existen instituciones deeducación primaria que no cuentan con los equipos de tecnología necesarios para el aprendizaje, como lo son, computadores de escritorio ni ningún otro equipo de computación, tampoco con personal especializado en el área de la informática. Venezuela no es ajena a esta problemática, ya que existen centros de educación primaria que no cuentan con los recursos debidos para la instrucción y es por ello quelos niños con grado de instrucción primaria no poseen el conocimiento básico de la importancia de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. El caso que se pretende plasmar dentro de este proyecto es el de la Unidad Educativa Nacional Concentrada San Isidro, la cual no cuenta con las herramientas mencionadas, por tal motivo los estudiantes de la carrera Técnico SuperiorUniversitario en Análisis y Diseño de Sistemas de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana, desarrollarán talleres teóricos–prácticos como lo menciona el Primer Plan Socialista de la Nación en su directriz “MODELO PRODUCTIVO SOCIALISTA” “Crear y aplicar contenidos programáticos para el uso de tecnologías de información y comunicación PPS...
ENSEÑAR POR MEDIO DE TALLERES BÁSICOS LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓNCASO: ALUMNOS DE 5to Y 6to GRADO
Servidores Comunitarios: Gómez Gutiérrez Marlin Yuselly C.I. V-16.744.287 Mendoza Guerrero Walter C.I. V-20.880.599
Paredes Libre Sachuri Yeraldine C.I. V-16.320.378 Suárez Flores Ever Rafael C.I. V-17.728.284
Zapata Duque Michael Anthony C.I. V-16.258.576 Sección ADS–4S-1M
Tutor: Ing. Adolfo Acevedo C.I. V- 18.161.754
La Fría, Abril del 2011 Índice
Pág. Carta de Presentación del Tutor…………………………………….. Institución u organización………………………………………….. Planteamiento del Problema………………………………………… Justificación……………………………………………………….... Objetivo General……………………………………………………. Objetivos Específicos……………………………………………… Metas……………………………………………………………….. Cobertura Geográfica y Poblacional………………………………. Actividades y Tareas……………………………………………….Recursos……………………………………………………………. Tiempo……………………………………………………………… Cronograma de Actividades……………………………………….. Descripción de las Actividades Ejecutadas...................................... Población Beneficiada……………………………………………… Impacto Generado en la Comunidad………………………………. Aportes del Proyecto……………………………………………….. Conclusiones……………………………………………………….. Recomendaciones………………………………………………….. Fuentes Consultadas………………………………………………..Anexos……………………………………………………………… Carta de aceptación del Servicio Comunitario Carta de culminación del Servicio Comunitario Carta de postulación Mapa de localización del área de influencia 04 05 06 07 09 09 10 10 10 12 12 13 14 17 18 19 XX XXI XXII XXIII
Diagnóstico de la situación actual Árbol del problema Instrumentos utilizados Fotografías Evaluaciones del servicio comunitario Evaluación de rendimientoControl de asistencia al servicio comunitario Vivencia del tutor Vivencia de los estudiantes Cronograma de coordinación del Servicio Comunitario Constancia de entrega del Anteproyecto Anteproyecto Ficha de inscripción al Servicio Comunitario Solicitud del Servicio Comunitario ante la Coordinación Municipal Registro del anteproyecto Carta de compromiso de los estudiantes Presentación de propuestaConstancia de encuentro deportivo
Institución u Organización
Identificación
Unidad Educativa Nacional Concentrada Nº 175 - 498 – 1102 S\N S\N S\N NER 293
Dirección
Aldea San Isidro Parroquia Ribas Berti
Teléfono 0277 – 3752258
Representante Lic. Leidy Ávila Coordinadora Institucional
Planteamiento del Problema
Actualmente a nivel mundial existen instituciones deeducación primaria que no cuentan con los equipos de tecnología necesarios para el aprendizaje, como lo son, computadores de escritorio ni ningún otro equipo de computación, tampoco con personal especializado en el área de la informática. Venezuela no es ajena a esta problemática, ya que existen centros de educación primaria que no cuentan con los recursos debidos para la instrucción y es por ello quelos niños con grado de instrucción primaria no poseen el conocimiento básico de la importancia de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. El caso que se pretende plasmar dentro de este proyecto es el de la Unidad Educativa Nacional Concentrada San Isidro, la cual no cuenta con las herramientas mencionadas, por tal motivo los estudiantes de la carrera Técnico SuperiorUniversitario en Análisis y Diseño de Sistemas de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana, desarrollarán talleres teóricos–prácticos como lo menciona el Primer Plan Socialista de la Nación en su directriz “MODELO PRODUCTIVO SOCIALISTA” “Crear y aplicar contenidos programáticos para el uso de tecnologías de información y comunicación PPS...
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