Servicio comunitario

Páginas: 5 (1041 palabras) Publicado: 7 de marzo de 2012
Universidad de Oriente
Núcleo de Anzoátegui
Servicio Comunitario

Marzo 01 2012

1. ¿Qué es Servicio comunitario?

Es la actividad que deben desarrollar en las comunidades los estudiantes de educación superior que cursen estudios de formación profesional, aplicando los conocimientos científicos, técnicos, culturales, deportivos y humanísticos adquiridos durante su formaciónacadémica, en beneficio de la comunidad, para cooperar con su participación al cumplimiento de los fines del bienestar social, de acuerdo con lo establecido en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y la Ley de Servicio Comunitario.

2. ¿Cuales son las características de un proyecto comunitario?

Los proyectos deberán ser elaborados respondiendo a las necesidades de lascomunidades, ofreciendo soluciones de manera metodológica, tomando en consideración los planes de desarrollo municipal, estadal y nacional. Todos deben cumplir con los siguientes requisitos:


• Estar orientado hacia la satisfacción de necesidades comunitarias
• Estar diseñado de acuerdo con el perfil académico de cada disciplina
• Debe ser presentado por escrito.
• Incluir los siguientesaspectos: Planteamiento del problema, Justificación, Propósitos u objetivos, Metodología, Plan de inversión, Cronograma de desarrollo.

3. ¿Cuantas horas prestará usted en el Servicio Comunitario?

El servicio comunitario tendrá una duración mínima de 120 horas académicas, las cuales se deben cumplir en un lapso no menor de tres meses.

4. Explique los artículos 102 y 135 de laConstitución Nacional

Articulo Nº 102: Indica que la educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria y que el estado estará encargado de ella por ser un instrumento de conocimiento científico, humanístico y tecnológico para la sociedad. Se reitera el hecho de que es un servicio público y que apoyara el desarrollo creativo de cada ser humano y elejercicio de su personalidad con el respeto a todas las corrientes de pensamiento. El estado actuara conjuntamente con la participación de la familia y la sociedad, promoviendo el proceso de educación ciudadana a nivel nacional en busca del fomento de buenos principios éticos, morales y valores de identidad nacional.

Articulo Nº 135: Las obligaciones del estado en general, en pro del bienestar socialno excluyen las que corresponden a cada ciudadano venezolano de acuerdo a los principios de solidaridad, responsabilidad social y asistencia humanitaria. El estado hará cumplir estas obligaciones en caso de ser necesario, dirigiéndose en tal sentido a quienes aspiran ejercer actividad profesional y que se indica deberán cumplir con servicio a la comunidad durante el tiempo, lugar y condiciones quedisponga la Ley.

5. ¿Qué es comunidad y en que se diferencia del concepto de la LSCEES?

Comunidad: en un sentido general se entiende por comunidad, como el grupo o conjunto de individuos, seres humanos o de animales, que comparten elementos en común, tales como un idioma, costumbres, valores, tareas, visión de mundo, edad, ubicación geográfica, estatus social, roles.

El conceptoanterior difiere de la definición de comunidad de la LSCEES, que nos indica que la comunidad es el ámbito social de alcance nacional, estadal o municipal, donde se proyecta la actuación de las instituciones de educación superior para la prestación del servicio comunitario, de tal manera es notable destacar que según la LSCEES la comunidad se contempla como un punto estratégico de acción y que requierede la implementación en el área de proyectos abalados por las instituciones de educación superior en beneficio y mejora de sus condiciones.

6. ¿Qué es un diario de trabajo?

Es un documento en el cual se refleja por escrito, de manera sistemática (todos los días, cada dos días, un día a la semana, …) el contenido de lo que se haya trabajado sobre la actividad así como las ideas,...
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