Servicio Comunitario
Páginas: 78 (19400 palabras)
Publicado: 20 de mayo de 2012
SISTEMA NACIONAL DE ATENCION SOCIOEDUCATIVO PARA ADOLESCENTES INFRACTORES DE LEY PERÍODO 2006 - 2010
6 de marzo de 2007
Sistema nacional de atención socioeducativo para adolescentes infractores de la ley penal
INDICE 1. 2. PRESENTACIÓN GENERAL ADOLESCENCIA E INFRACCIÓN DE LEY. 3 8 8 11 15
2.1. Caracterización de los y las adolescentes infractores de ley 2.2. Adolescencia e infracciónde ley 3. MODELO DE ATENCIÓN SOCIOEDUCATIVO.
3.1. Criterios rectores de la acción especializada y focalizada de SENAME a) b) c) d) e) f) g) h) Adolescentes sujetos de derecho Autonomía progresiva Intervención penal mínima El componente educativo Integralidad Enfoque de calidad Enfoque territorial Reinserción social
15 15 16 16 17 18 19 20 21 22 22 24 25 28 28 29 29 30 32 32 37 39 40 40 4344 45
3.2. Componentes del modelo socioeducativo a) b) c) d) Responsabilización Reparación del adolescente Habilitación Proceso para la integración social
3.3. Dimensiones de la intervención a) Dimensión de intervención individual b) Dimensión de intervención familiar c) Dimensión de intervención sociocomunitaria 3.4. Estrategias a) b) c) d) e) f) g) Diagnóstico y acogida Complementariedad eintersectorialidad Complementariedad interna de SENAME Organización de la oferta Evaluación y seguimiento Trabajo con la familia Perspectiva de género
Referencias bibliográficas
2
Sistema nacional de atención socioeducativo para adolescentes infractores de la ley penal
I.
PRESENTACIÓN GENERAL
El Servicio Nacional de Menores, en el marco del Gobierno de la Presidenta MicheleBachelet), redefine su misión y objetivos estratégicos para el período antes señalado. La misión definida para el período 2006-2010, es la siguiente: “Liderar, promover y fortalecer un Sistema Nacional de Protección de los Derechos de niños, niñas y adolescentes vulnerados y de responsabilización de los infractores de ley, a través de programas integrales de atención que permitan una oportunarestitución y reinserción social, con un enfoque intersectorial, territorial y de calidad”. Coherente con lo anterior, el Servicio ha definido también cuatro objetivos estratégicos, a saber: “1. Diseñar y desarrollar en forma participativa un modelo de intervención integral para la protección de los derechos de la infancia y adolescencia, financiando y asesorando la implementación y ejecucióndescentralizada de atenciones de calidad que promuevan, prevengan y restituyan sus derechos, con un enfoque territorial e intersectorial. 2. Implementar la Ley de Responsabilidad Penal Adolescente, con estándares de calidad de atención y orientaciones técnicas que permitan aplicar las sanciones y desarrollar programas que promuevan la reinserción social de los /as adolescentes infractores, con apoyo de susfamilias y la comunidad. 3. Focalizar la intervención programática en niños y niñas menores de 6 años de edad, mediante el diseño y ejecución de programas eficaces, que busquen mejorar e innovar la oferta vigente, restituyendo sus derechos y reduciendo al mínimo el tiempo de permanencia y efectos de la institucionalización. 4. Asegurar los resultados de la inversión programática a través de unproceso de fortalecimiento de las Direcciones Regionales, un programa de desarrollo de los organismos ejecutores y colaboradores, y el mejoramiento de los sistemas de información, de supervisión técnica y financiera de la intervención”. Lo anterior se entiende que está amparado en el marco legal que rige la acción de SENAME, tanto en el ámbito de la vulneración de derechos como en el de lasinfracciones a la ley penal. La primera Ley que conforma este marco legal, es la Ley de Subvenciones Nº 20.032, publicada el 25 de julio del año 2005, que establece un sistema de concursabilidad de los programas mediante el cual permite el financiamiento de las instituciones colaboradoras acreditadas. Este proceso de concursabilidad, tuvo ya dos momentos claves al ser licitadas las Líneas de Acción...
6 de marzo de 2007
Sistema nacional de atención socioeducativo para adolescentes infractores de la ley penal
INDICE 1. 2. PRESENTACIÓN GENERAL ADOLESCENCIA E INFRACCIÓN DE LEY. 3 8 8 11 15
2.1. Caracterización de los y las adolescentes infractores de ley 2.2. Adolescencia e infracciónde ley 3. MODELO DE ATENCIÓN SOCIOEDUCATIVO.
3.1. Criterios rectores de la acción especializada y focalizada de SENAME a) b) c) d) e) f) g) h) Adolescentes sujetos de derecho Autonomía progresiva Intervención penal mínima El componente educativo Integralidad Enfoque de calidad Enfoque territorial Reinserción social
15 15 16 16 17 18 19 20 21 22 22 24 25 28 28 29 29 30 32 32 37 39 40 40 4344 45
3.2. Componentes del modelo socioeducativo a) b) c) d) Responsabilización Reparación del adolescente Habilitación Proceso para la integración social
3.3. Dimensiones de la intervención a) Dimensión de intervención individual b) Dimensión de intervención familiar c) Dimensión de intervención sociocomunitaria 3.4. Estrategias a) b) c) d) e) f) g) Diagnóstico y acogida Complementariedad eintersectorialidad Complementariedad interna de SENAME Organización de la oferta Evaluación y seguimiento Trabajo con la familia Perspectiva de género
Referencias bibliográficas
2
Sistema nacional de atención socioeducativo para adolescentes infractores de la ley penal
I.
PRESENTACIÓN GENERAL
El Servicio Nacional de Menores, en el marco del Gobierno de la Presidenta MicheleBachelet), redefine su misión y objetivos estratégicos para el período antes señalado. La misión definida para el período 2006-2010, es la siguiente: “Liderar, promover y fortalecer un Sistema Nacional de Protección de los Derechos de niños, niñas y adolescentes vulnerados y de responsabilización de los infractores de ley, a través de programas integrales de atención que permitan una oportunarestitución y reinserción social, con un enfoque intersectorial, territorial y de calidad”. Coherente con lo anterior, el Servicio ha definido también cuatro objetivos estratégicos, a saber: “1. Diseñar y desarrollar en forma participativa un modelo de intervención integral para la protección de los derechos de la infancia y adolescencia, financiando y asesorando la implementación y ejecucióndescentralizada de atenciones de calidad que promuevan, prevengan y restituyan sus derechos, con un enfoque territorial e intersectorial. 2. Implementar la Ley de Responsabilidad Penal Adolescente, con estándares de calidad de atención y orientaciones técnicas que permitan aplicar las sanciones y desarrollar programas que promuevan la reinserción social de los /as adolescentes infractores, con apoyo de susfamilias y la comunidad. 3. Focalizar la intervención programática en niños y niñas menores de 6 años de edad, mediante el diseño y ejecución de programas eficaces, que busquen mejorar e innovar la oferta vigente, restituyendo sus derechos y reduciendo al mínimo el tiempo de permanencia y efectos de la institucionalización. 4. Asegurar los resultados de la inversión programática a través de unproceso de fortalecimiento de las Direcciones Regionales, un programa de desarrollo de los organismos ejecutores y colaboradores, y el mejoramiento de los sistemas de información, de supervisión técnica y financiera de la intervención”. Lo anterior se entiende que está amparado en el marco legal que rige la acción de SENAME, tanto en el ámbito de la vulneración de derechos como en el de lasinfracciones a la ley penal. La primera Ley que conforma este marco legal, es la Ley de Subvenciones Nº 20.032, publicada el 25 de julio del año 2005, que establece un sistema de concursabilidad de los programas mediante el cual permite el financiamiento de las instituciones colaboradoras acreditadas. Este proceso de concursabilidad, tuvo ya dos momentos claves al ser licitadas las Líneas de Acción...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.