Servicio Comunitario
Páginas: 2 (484 palabras)
Publicado: 22 de mayo de 2012
SERVICIO COMUNITARIO
Con el propósito de crear nuevas relaciones sociales, en septiembre del año 2005, se decretó la Ley de Servicio Comunitario de los Estudiantes de Educación Superior,orientada a un proceso de aprendizaje cooperativo entre las comunidades y las instituciones de educación superior. La ley de Servicio Comunitario, desarrolla en todo su contenido los principiosconstitucionales relacionados con los valores sociales, basándose en la educación como un proceso integral, teniendo como finalidad fundamental la integración de las personas a los procesos de participacióny conciencia ciudadana.
En su articulado destaca, como objetivo principal, crear el vinculo entre el estudiante con el entorno socio-económico, para así poder llegar a la solución de losproblemas de la parroquia o región donde se llevará el trabajo social a ejercer. Otro aspecto importante que desea lograrse es la participación ciudadana, integrando sus conocimientos a los sectores quepor algún motivo carecen de ellos. En cuanto a la distribución de la Ley, se encuentra divida en dos capítulos y varios títulos, donde se enfatiza sobre los principios reseñados anteriormente talescomo: solidaridad, responsabilidad e igualdad entre otros; también sobre la comunidad, siendo éste el espacio donde llevará a la práctica dicha labor, la finalidad que tiene el trabajo comunitario y elimpacto en la población.
Es por ello, que el servicio comunitario se ha entendido como un componente curricular desarrollado por los estudiantes, bajo la supervisión de tutores y en relacióncon las comunidades, con el propósito de estudiar, plantear o instrumentar soluciones a inconvenientes concretos de las mismas, aplicando conocimientos científicos, técnicos, culturales, deportivos yhumanísticos adquiridos durante nuestra formación académica, a favor de la comunidad .
La importancia del servicio comunitario para nuestra carrera universitaria, es que sin su debida...
Con el propósito de crear nuevas relaciones sociales, en septiembre del año 2005, se decretó la Ley de Servicio Comunitario de los Estudiantes de Educación Superior,orientada a un proceso de aprendizaje cooperativo entre las comunidades y las instituciones de educación superior. La ley de Servicio Comunitario, desarrolla en todo su contenido los principiosconstitucionales relacionados con los valores sociales, basándose en la educación como un proceso integral, teniendo como finalidad fundamental la integración de las personas a los procesos de participacióny conciencia ciudadana.
En su articulado destaca, como objetivo principal, crear el vinculo entre el estudiante con el entorno socio-económico, para así poder llegar a la solución de losproblemas de la parroquia o región donde se llevará el trabajo social a ejercer. Otro aspecto importante que desea lograrse es la participación ciudadana, integrando sus conocimientos a los sectores quepor algún motivo carecen de ellos. En cuanto a la distribución de la Ley, se encuentra divida en dos capítulos y varios títulos, donde se enfatiza sobre los principios reseñados anteriormente talescomo: solidaridad, responsabilidad e igualdad entre otros; también sobre la comunidad, siendo éste el espacio donde llevará a la práctica dicha labor, la finalidad que tiene el trabajo comunitario y elimpacto en la población.
Es por ello, que el servicio comunitario se ha entendido como un componente curricular desarrollado por los estudiantes, bajo la supervisión de tutores y en relacióncon las comunidades, con el propósito de estudiar, plantear o instrumentar soluciones a inconvenientes concretos de las mismas, aplicando conocimientos científicos, técnicos, culturales, deportivos yhumanísticos adquiridos durante nuestra formación académica, a favor de la comunidad .
La importancia del servicio comunitario para nuestra carrera universitaria, es que sin su debida...
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