servicio comunitario
Páginas: 9 (2214 palabras)
Publicado: 11 de junio de 2014
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPOLAR PARA LA EDUC. SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO ´´SANTIAGO MARIÑO´´
EXTENSION MATURINBachilleres:
Caña Yaicelys
Fases del servicio comunitario.
El Servicio Comunitario consta de las siguientes fases:
Fase de Sensibilización.
Incluye charlasmotivacionales en los cuales se explican los fundamentos del Servicio Comunitario.
Comprendida por cuatro (4) seminarios comunitarios que son:
1. Fundamentos Legales
2. Educando para la Acción y Abordaje Comunitario.
3. Formulación de Proyectos para la Ejecución.
4. Elaboración del Informe Final.
En esta fase inicia el servicio comunitario
Fase de Formación.
Los estudiantesparticiparán en un seminario de Formación Social con una duración de 16 horas.
El Ministerio de Educación Superior y las instituciones de educación superior en coordinación, deben programar seminarios, cursos o talleres sobre la realidad comunitaria, a fin de capacitar al personal académico y estudiantil para la ejecución del servicio comunitario, a fin de preparar a los coordinadores, asesores yestudiantes en sus responsabilidades, metas y propósitos para la realización del servicio comunitario. (LSCES, Art. 12)
· Fase de Ejecución del proyecto de Servicio Comunitario.
Se refiere a la ejecución de las actividades para lograr el cumplimiento de los objetivos y metas propuestas en la formulación del proyecto; y al mismo tiempo, será supervisado por el monitor de campo según tu área deconocimiento (perfil de la carrera).
En esta fase culmina el servicio comunitario I
Fase de Evaluación.
Presentación final, divulgación y reflexión en píen aria de los resultados de la prestación del Servicio Comunitario.
Es la actividad que comprende la presentación de los medios de verificación que comprueban los resultados obtenidos en la puesta en marcha del proyecto comunitario.Donde, manera pública exponen los prestadores del servicio comunitario sus experiencias significativas durante la interacción con la comunidad.
· Fase de Entrega de credenciales.
DE LOS APORTES PARA LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LA INOVACION
SEGÚN SE EXPRESA EN LOS SIGUIENTES ARTICULOS:
De los aportes
Artículo 23. Los aportes para la ciencia, la tecnología, la innovación y susaplicaciones provendrán de personas jurídicas o entidades privadas o
públicas, domiciliadas o no en la República Bolivariana de Venezuela que
realicen actividades económicas en el territorio nacional, y estará destinado
a financiar las actividades de la ciencia, la tecnología, la innovación y sus
aplicaciones, necesarios para el avance social, económico y político del
país, así como para laseguridad y soberanía nacional, en concordancia
con el Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación establecido por la
Autoridad Nacional con competencia en Ciencia, Tecnología, Innovación y
sus aplicaciones.
Todos los aportes deberán ser consignados ante el órgano financiero de los
fondos destinados a Ciencia, Tecnología, Innovación y sus aplicaciones.
Del manejo de los recursosArtículo 24. El Fondo Nacional para la Ciencia, la Tecnología y la
Innovación (FONACIT), ente adscrito a la Autoridad Nacional con
competencia en Ciencia, Tecnología, Innovación y sus aplicaciones es el
responsable de la administración, recaudación, control, verificación y
determinación cuantitativa y cualitativa de los aportes para la ciencia,
tecnología, innovación y sus aplicaciones. La...
MINISTERIO DEL PODER POPOLAR PARA LA EDUC. SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO ´´SANTIAGO MARIÑO´´
EXTENSION MATURINBachilleres:
Caña Yaicelys
Fases del servicio comunitario.
El Servicio Comunitario consta de las siguientes fases:
Fase de Sensibilización.
Incluye charlasmotivacionales en los cuales se explican los fundamentos del Servicio Comunitario.
Comprendida por cuatro (4) seminarios comunitarios que son:
1. Fundamentos Legales
2. Educando para la Acción y Abordaje Comunitario.
3. Formulación de Proyectos para la Ejecución.
4. Elaboración del Informe Final.
En esta fase inicia el servicio comunitario
Fase de Formación.
Los estudiantesparticiparán en un seminario de Formación Social con una duración de 16 horas.
El Ministerio de Educación Superior y las instituciones de educación superior en coordinación, deben programar seminarios, cursos o talleres sobre la realidad comunitaria, a fin de capacitar al personal académico y estudiantil para la ejecución del servicio comunitario, a fin de preparar a los coordinadores, asesores yestudiantes en sus responsabilidades, metas y propósitos para la realización del servicio comunitario. (LSCES, Art. 12)
· Fase de Ejecución del proyecto de Servicio Comunitario.
Se refiere a la ejecución de las actividades para lograr el cumplimiento de los objetivos y metas propuestas en la formulación del proyecto; y al mismo tiempo, será supervisado por el monitor de campo según tu área deconocimiento (perfil de la carrera).
En esta fase culmina el servicio comunitario I
Fase de Evaluación.
Presentación final, divulgación y reflexión en píen aria de los resultados de la prestación del Servicio Comunitario.
Es la actividad que comprende la presentación de los medios de verificación que comprueban los resultados obtenidos en la puesta en marcha del proyecto comunitario.Donde, manera pública exponen los prestadores del servicio comunitario sus experiencias significativas durante la interacción con la comunidad.
· Fase de Entrega de credenciales.
DE LOS APORTES PARA LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LA INOVACION
SEGÚN SE EXPRESA EN LOS SIGUIENTES ARTICULOS:
De los aportes
Artículo 23. Los aportes para la ciencia, la tecnología, la innovación y susaplicaciones provendrán de personas jurídicas o entidades privadas o
públicas, domiciliadas o no en la República Bolivariana de Venezuela que
realicen actividades económicas en el territorio nacional, y estará destinado
a financiar las actividades de la ciencia, la tecnología, la innovación y sus
aplicaciones, necesarios para el avance social, económico y político del
país, así como para laseguridad y soberanía nacional, en concordancia
con el Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación establecido por la
Autoridad Nacional con competencia en Ciencia, Tecnología, Innovación y
sus aplicaciones.
Todos los aportes deberán ser consignados ante el órgano financiero de los
fondos destinados a Ciencia, Tecnología, Innovación y sus aplicaciones.
Del manejo de los recursosArtículo 24. El Fondo Nacional para la Ciencia, la Tecnología y la
Innovación (FONACIT), ente adscrito a la Autoridad Nacional con
competencia en Ciencia, Tecnología, Innovación y sus aplicaciones es el
responsable de la administración, recaudación, control, verificación y
determinación cuantitativa y cualitativa de los aportes para la ciencia,
tecnología, innovación y sus aplicaciones. La...
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