Servicio Comunitario
Páginas: 6 (1358 palabras)
Publicado: 23 de septiembre de 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
BARCELONA ESTADO ANZOÁTEGUI
SERVICIO COMUNITARIO
JORNADA DEL DÍA DEL NIÑO
JUEGOS Y JUGUETES TRADICIONALES
COORDINADORA: SERVIDORAS COMUNITARIAS: Prof. Osiris Alcalá Amarista, Yerlimar C.I16.853.278
Hernández, María C.I 11.437.689
Herrera, Jessica C.I 18.407.031
Ordaz, Yrma C.I 11.416.616
Royett, Maritza C.I11.424.781
JORNADA DEL DÍA DEL NIÑO
JUEGOS Y JUGUETES TRADICIONALES
DIRIGIDA AL SECTOR BOYACÁ II, CONSEJO COMUNAL BOYACURE
ESTADO_ ANZOÁTEGUI
“Rescatar los valores de los juegos tradicionales”
PROBLEMÁTICA A RESOLVER
La Educación contribuye a la formación integral del niño yla niña en el contexto de la acción conjunta y coordinada con diferentes redes de atención de la comunidad y la familia venezolana. Su meta es promover el aprendizaje e intercambio de vivencias, que ayuden afianzar el crecimiento, desarrollo, hábitos, la personalidad y desenvolvimiento del niño y la niña.
En tal sentido, es importante rescatar los juegos que han servido desde siempre comovinculo de comunicación entre los pueblos, permitiendo de esta manera intercambiar tradiciones, culturas y costumbres, es muy sencillo comunicarse a través de los juegos tradicionales, con ellos se puede demostrar la idiosincrasia de cada región, es un medio de conexión de fácil dominio y entendimiento tanto para niños como para adultos, y es un eficaz lazo que une pensamientos y comportamientos.Dentro de la clasificación de los juegos tradicionales encontramos algunos juegos que llegaron a América durante la conquista española. Es por ello, que muchas de estas actividades lúdicas también son conocidas en varios países de nuestro continente, aunque con diferentes denominaciones.
Sin embargo, en Venezuela existen diversos juegos y juguetes tradicionales producto de la mezcla deinfluencias que actuaron sobre la formación de la cultura criolla de este país. Los juegos tradicionales en Venezuela han representado la cultura popular por gran cantidad de tiempo, algunos tienen orígenes de más de 400 años. Estos fueron inventados por los indígenas utilizando madera como materia prima, la cual fue avanzando hasta nuestros días que el más utilizado es el plástico. Además algunos sonproducidos en masa como el trompo, la perinola entre otros.
Los juegos tradicionales son juegos típicos de una región o país, formando parte importante de nuestra cultura popular, constituyen un tesoro nacional de juegos practicados de generación en generación.
De acuerdo a lo antes expuesto surgió la necesidad y la preocupación de realizar un trabajo de servicio comunitario y aprovechando lacelebración del día del niño, llevar a cabo actividades lúdicas que promuevan el conocimiento de los juegos y juguetes tradicionales en los niños(as) de Boyacá II (Consejo Comunal Boyacure).
IDENTIFICACIÓN DE LAS UNIDADES INVOLUCRADAS
Estudiantes
UNACoordinadora
JUSTIFICACIÓN
Como futuras docentes debemos fomentar en nuestras aulas de clases los juegos y juguetes tradicionales a los niños(as) a través de diversas estrategias y proyectos.
Los juegos tradicionales son considerados una herramienta propicia para el desarrollo de las capacidades cognitivas del individuo ya que estos les permite...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
BARCELONA ESTADO ANZOÁTEGUI
SERVICIO COMUNITARIO
JORNADA DEL DÍA DEL NIÑO
JUEGOS Y JUGUETES TRADICIONALES
COORDINADORA: SERVIDORAS COMUNITARIAS: Prof. Osiris Alcalá Amarista, Yerlimar C.I16.853.278
Hernández, María C.I 11.437.689
Herrera, Jessica C.I 18.407.031
Ordaz, Yrma C.I 11.416.616
Royett, Maritza C.I11.424.781
JORNADA DEL DÍA DEL NIÑO
JUEGOS Y JUGUETES TRADICIONALES
DIRIGIDA AL SECTOR BOYACÁ II, CONSEJO COMUNAL BOYACURE
ESTADO_ ANZOÁTEGUI
“Rescatar los valores de los juegos tradicionales”
PROBLEMÁTICA A RESOLVER
La Educación contribuye a la formación integral del niño yla niña en el contexto de la acción conjunta y coordinada con diferentes redes de atención de la comunidad y la familia venezolana. Su meta es promover el aprendizaje e intercambio de vivencias, que ayuden afianzar el crecimiento, desarrollo, hábitos, la personalidad y desenvolvimiento del niño y la niña.
En tal sentido, es importante rescatar los juegos que han servido desde siempre comovinculo de comunicación entre los pueblos, permitiendo de esta manera intercambiar tradiciones, culturas y costumbres, es muy sencillo comunicarse a través de los juegos tradicionales, con ellos se puede demostrar la idiosincrasia de cada región, es un medio de conexión de fácil dominio y entendimiento tanto para niños como para adultos, y es un eficaz lazo que une pensamientos y comportamientos.Dentro de la clasificación de los juegos tradicionales encontramos algunos juegos que llegaron a América durante la conquista española. Es por ello, que muchas de estas actividades lúdicas también son conocidas en varios países de nuestro continente, aunque con diferentes denominaciones.
Sin embargo, en Venezuela existen diversos juegos y juguetes tradicionales producto de la mezcla deinfluencias que actuaron sobre la formación de la cultura criolla de este país. Los juegos tradicionales en Venezuela han representado la cultura popular por gran cantidad de tiempo, algunos tienen orígenes de más de 400 años. Estos fueron inventados por los indígenas utilizando madera como materia prima, la cual fue avanzando hasta nuestros días que el más utilizado es el plástico. Además algunos sonproducidos en masa como el trompo, la perinola entre otros.
Los juegos tradicionales son juegos típicos de una región o país, formando parte importante de nuestra cultura popular, constituyen un tesoro nacional de juegos practicados de generación en generación.
De acuerdo a lo antes expuesto surgió la necesidad y la preocupación de realizar un trabajo de servicio comunitario y aprovechando lacelebración del día del niño, llevar a cabo actividades lúdicas que promuevan el conocimiento de los juegos y juguetes tradicionales en los niños(as) de Boyacá II (Consejo Comunal Boyacure).
IDENTIFICACIÓN DE LAS UNIDADES INVOLUCRADAS
Estudiantes
UNACoordinadora
JUSTIFICACIÓN
Como futuras docentes debemos fomentar en nuestras aulas de clases los juegos y juguetes tradicionales a los niños(as) a través de diversas estrategias y proyectos.
Los juegos tradicionales son considerados una herramienta propicia para el desarrollo de las capacidades cognitivas del individuo ya que estos les permite...
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