Servicio Comunitario

Páginas: 5 (1070 palabras) Publicado: 23 de noviembre de 2014


UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL
” LISANDRO ALVARADO”
VICERRECTORADO ACADEMICO
COORDINACION CENTRAL SERVICIO COMUNITARIO ESTUDIANTE




FORMULACION DEL PROYECTO COMUNITARIO


I. DATOS GENERALES PROPONENTE DEL PROYECTO



AUTOR(ES):
Barco Ascanio Gabriela Yinett; C.I.: 22.774.144.
Ramos Prado David Jose; C.I.: 19.324.490.
Silva Franklin; C.I.:18.997.384.
Samuel Maury; C.I.: 20.093.085.
RESPONSABLE(S) DEL PROYECTO:
Barco Ascanio Gabriela Yinett; C.I.: 22.774.144.
Ramos Prado David Jose; C.I.: 19.324.490.
Silva Franklin; C.I.: 18.997.384.
Samuel Maury; C.I.: 20.093.085.


TEL/FAX: 0251-5115522 CORREO ELECTRÓNICO: daviidramoss@gmail.com / gabrielabarco2509@gmail.com / Franklinsilvacampos@gmail.com / samuelmaury02@gmail.com

INSTITUCIONY/O COMUNIDAD: UCLA- INTERMISIONES.

PUBLICA: X PRIVADA: _________ NOMBRE CONSEJO COMUNAL:


II. TITULO (NOMBRE) DEL PROYECTO:

Introducción a los Conocimientos Básicos de un Computador en la Escuela Bolivariana Dr. Raúl Leoni en Barquisimeto Estado Lara.



III. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA (Indicar las necesidades detectadas de la comunidad donde se ejecutará el proyecto)

Enesta época donde la tecnología avanza constantemente nos hemos encontrado la poca importancia que se da al área tecnológica en la educación primaria.

Existe la necesidad de capacitar básicamente los conocimientos necesarios para manejar un computador, así como los componentes que se encuentran en el y las herramientas que se pueden utilizar la comunidad beneficiada será la Escuela ubicada enel Barrio Caribe Uno Frente carrera 10 izquierda carrera 7 derecha carretera 10, a 100 metros de la cancha techada el playón.


IV. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO (Razón de ser del proyecto, relevancia o impacto para la dependencia y/o comunidad)

En este caso los beneficiados serán niños de 2do y 3er grado. Se quiere brindar la oportunidad a los estudiantes del plantel de incursionar en estetan extenso mundo de la computación, mostrándoles y explicándoles los componentes, Programas básicos y todo lo que forma parte de un computador, tanto de escritorio como portátil. También mostrarles de manera didáctica, que las computadoras no son solo para jugar, sino, para un uso productivo que les será beneficioso desde temprana edad, presentándoles a ellos esta tan prestigiosa herramienta.Esto surge como una manera de contribuir con el aprendizaje y el desarrollo de los niños y niñas del plantel. Con esto se brindaría un apoyo a la comunidad sin obtener ningún beneficio monetario y enseñaríamos a estos niños de manera dinámica y didáctica.


V. OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO (Lo que se pretende lograr en términos generales)

El objetivo general del proyecto estábasado en la enseñanza a los niños de 2do y 3er grado de este plantel, sobre Componentes, Programas básicos útiles, y todo lo que forma parte de un computador, basado en los conocimientos obtenidos en los semestres cursados en la “Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado”.

VI. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL PROYECTO (Lo que se pretende lograr en términos particulares)

Elaborar laminas,herramientas y material didáctico que sera utilizado para la explicación a los niños y niñas
Enseñar de manera didáctica a los niños los componentes físicos del computador.
Explicar el proceso de encendido y apagado seguro del computador.
Fomentar el uso de programas instructivos que le permitan la familiarización con el computador.
Explicar el funcionamiento de los programas básicos que seencuentran frecuentemente en un computador (Word, Excel, Power Point, Bloc de Notas, Calculadora)
Enseñar los cuidados que hay que tener con los componentes físicos del computador

VII. PLAN DE TRABAJO (Determinado por el plan de acción o procedimientospara el logro de los objetivos señalados y el cronograma de actividades)


Objetivos
Resultados Esperados
Actividades
Tiempo
Medios de...
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