servicio de salud total


OBJETIVO: Identificar y categorizar informacion que sirva como insumo para la elaboracion del diagnostico de aula.

Lee atentamente los siguientes preguntas y respondesegún sus concepciones.

* Procesos de evaluación

1. ¿Qué estrategias o instrumentos se emplean para la evaluación del aprendizajes en los estudiantes ?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ¿Que tipos de tareas y estrategias metacognitivas suelen ser efectivas a la hora de motivar a los estudiantes?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Tiene alguntexto guia, sitio de internet que visite frecuentemente o catalogo de informacion elaborado por usted misma que sirva para direccionar la teoria que hace parte de su clase?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. ¿Que estrategias de acutalizacion de sus conceptos en el area de ciencias naturales le permiten estar a la vanguardia de la teoria que imparte?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. ¿Que estrategias que permitan la retroalimentacion estan presentes en su evaluación de los estudiantes?...