servicio social

Servicio social estudiantil


Por:



Grado:
10-5



Institución esducativa
ciudad
2014



Introducción:
El servicio social estudiantil consiste en prestar un servicio a la comunidad por medio del talento humano de los estudiantes de los grados superiores como lo es décimo 10 y 11.
En el servicio social estudiantil obligatorio los estudiantes deberán cumplir con las tareaspedidas por las instituciones encargadas a ayudar a cumplir el servicio social basadas en la convivencia, prestando un servicio comunitario que beneficie no solo a la entidad sino también a quienes la conforman.
Mediante el Proyecto de Servicio Social Obligatorio, los estudiantes de los grados 10 y 11 deberán atender algunas de las necesidades e intereses locales de la comunidad educativa en elaprovechamiento del tiempo libre.
La metodología empleada en la ejecución de este proyecto permitirá la relación y correlación del desempeño de los estudiantes en las distintas áreas del conocimiento y posibilitará su desarrollo integral.














Justificación
La formación integral y permanente de los estudiantes en el transcurso de su paso por la Institución, les permiterealizar proyecciones de sus saberes en las comunidades en las que viven, y que pueden contribuir con acciones que las beneficien y les permitan mejorar su proyecto de vida.
Las múltiples necesidades de la comunidad conllevan a que el Centro de Educación Básica y media técnica contribuya con su mejoramiento mediante el servicio que sus estudiantes prestan al hacer actividades.
En el Plan deEstudio de la Institución Educativa se programa una intensidad mínima de ochenta (80) horas de prestación del Servicio Social Estudiantil Obligatorio en un proyecto pedagógico, durante el tiempo de formación en los grados 10 y 11 de la Educación Media de acuerdo con la Resolución 4210 del 12 de septiembre de 1996 que establece las reglas para la prestación de este servicio, el artículo 39 del decreto1860 que determina el propósito general y los mecanismos para el mismo fin dispuesto en los artículos 66 y 97 de la Ley General de Educación 115 de 1994, y por consiguiente está incluido en el Proyecto Educativo Institucional (PEI). Este servicio es requisito indispensable para el título de Bachiller.













Objetivos del estudiante

Objetivo general:
Sensibilizar a losestudiantes frente a las necesidades, intereses y problemas de la comunidad para que planeen y ejecuten proyectos tendientes al mejoramiento personal y de su entorno.


Objetivos específicos:
Fomentar la práctica del trabajo y del aprovechamiento del tiempo para la dignificación personal y elevar el nivel de vida de la comunidad.
Promover acciones educativas orientadas a fortalecer el espíritudel servicio en bien de la comunidad.













Características de la institución
Cooperadora


Historia:
A I. E. Santa Juana de Lestonnac del barrio
Pedregal, fue fundada el día 20 de Enero de 1966 por las Religiosas de la Compañía de María, inició sus labores con personal docente privado y como una misión de servicio, en una comunidad económicamente deprimida y conevidentes necesidades educativas.
Cuando se fundó la Institución, el sector donde está ubicada estaba poblado por gente desplazada que venía del campo en busca de mejores condiciones de vida. A las religiosas, alumnas y Asociación de exalumnas del colegio la Compañía de María – La Enseñanza, les preocupaba el ambiente de las familias campesinas y el choque cultural con el sector urbano, especialmenteen los barrios pobres; el desempleo, ya que la mayoría de los padres eran agricultores, casi analfabetos y carentes de preparación para encontrar empleo en la ciudad. Su nivel educativo era pobre pero aspiraban a que sus hijos e hijas tuvieran acceso a una buena educación, que les permitiera asegurar un futuro mejor.
En vista de los costos de la educación y de la situación económica de la...