Servicio Social
Páginas: 6 (1474 palabras)
Publicado: 23 de marzo de 2015
INSTITUCION EDUCATIVA
LA ULLOA
GRADO DECIMO
PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL, 80 HORAS
“para una mejor salud y vivienda en nuestra comunidad”
RIVERA-HUILA
2015
PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL, 80 HORAS
“para una mejor salud y vivienda en nuestra comunidad”
PRESENTADO POR:
Elsa Lucia Puentes
Juan Camilo Trujillo
Juan David Escobar
Yeison Alberto Yunda
Ruben Dario Ibarra
CarlosArbey Ibarra
Jorge Enrique Camacho
Valentina Hurtatis
GRADO:
Decimo
INSTITUCION EDUCATIVA LA ULLOA
RIVERA-HUILA
2015
INTRODUCCION
El plan de estudios del establecimiento educativo deberá programar una jornada mínima de 80 horas de prestación de servicio social obligatorio en un proyecto pedagógico durante el tiempo de formación en los grados 10° y 11°, de acuerdo a lo que establezca elrespectivo proyecto educativo institucional PEI.
Dando cumplimiento a lo mencionado la institución ofrece a los alumnos de 10° y 11° grado la posibilidad de prestar el servicio social en diferentes entidades con el fin de contribuir a su formación social y cultural.
Sin embargo, su importancia comprende el fortalecimiento de valores como la responsabilidad, puntualidad, cooperación mutua y en equipo,respeto, puntualidad dando un buen ejemplo a los jóvenes y adultos de nuestra comunidad.
JUSTIFICACION
La formación y ejecución de este proyecto de servicio social hace parte de la propuesta de formación integral de los jóvenes que cursan el ciclo de educación media, su importancia comprende el fortalecimiento de los valores; también se puede definir como la creación deespacios de proyección a la comunidad que nos permitan el contacto directo con la realidad en la que viven familias pretendiendo la sensibilización frente a los problemas y necesidades de los otros con relación de actividades formativas fuera del contexto escolar y familiar y por último se marca como el espacio para experimentar la necesidad de asumir un compromiso personal de solidaridad y ayudar alos demás para integrarnos como estudiantes a la vida comunitaria e institucional.
El servicio social tiene como prioridad las necesidades educativas, culturales, sociales y de aprovechamiento de tiempo libre identificados en la comunidad en este caso en la parte de la salud la influencia del establecimiento educativo tales como la alfabetización y sobretodo la promoción y preservación de lasalud.
PROBLEMÁTICA
¿QUE ES EL SERVICIO SOCIAL OBLIGATORIO?
Hace referencia a las necesidades básicas del hombre tales como: salud, vivienda, educación empleo etc.
Es una actividad eminentemente formativa y de servicio, es decir, por un lado afirma y amplía la información académica del estudiante y además permite fomentar en él una conciencia de solidaridad con la sociedad.
El ServicioSocial es una estrategia educativa en su más amplio sentido, es una práctica integral comprometida con la sociedad que permite consolidar la formación y es también es un factor estratégico en la tarea de impulsar el desarrollo municipal, estatal, regional y nacional; así como para mejorar los mecanismos que conducen a disminuir las desigualdades sociales propiciando mayores oportunidades para undesarrollo individual y comunitario.
FILOSOFÍA DEL SERVICIO SOCIAL
El servicio social estudiantil es la actividad de carácter temporal, que debe desempeñar el estudiante durante un tiempo fijado en la legislación, en ochenta horas, como requisito indispensable para obtener el título de Bachiller; es una oportunidad para identificarse con la sociedad por los beneficios, competencias ycapacidades obtenidos a través de su formación y educación.
Se constituye un vínculo entre las Instituciones educativas y el sector público y social, además, permite integrar eficazmente los planes y programas de estudio a las necesidades y prioridades de desarrollo de las comunidades y el país.
OBJETIVOS
Generales:
Sensibilizar a los estudiantes frente a las necesidades, intereses de la...
LA ULLOA
GRADO DECIMO
PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL, 80 HORAS
“para una mejor salud y vivienda en nuestra comunidad”
RIVERA-HUILA
2015
PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL, 80 HORAS
“para una mejor salud y vivienda en nuestra comunidad”
PRESENTADO POR:
Elsa Lucia Puentes
Juan Camilo Trujillo
Juan David Escobar
Yeison Alberto Yunda
Ruben Dario Ibarra
CarlosArbey Ibarra
Jorge Enrique Camacho
Valentina Hurtatis
GRADO:
Decimo
INSTITUCION EDUCATIVA LA ULLOA
RIVERA-HUILA
2015
INTRODUCCION
El plan de estudios del establecimiento educativo deberá programar una jornada mínima de 80 horas de prestación de servicio social obligatorio en un proyecto pedagógico durante el tiempo de formación en los grados 10° y 11°, de acuerdo a lo que establezca elrespectivo proyecto educativo institucional PEI.
Dando cumplimiento a lo mencionado la institución ofrece a los alumnos de 10° y 11° grado la posibilidad de prestar el servicio social en diferentes entidades con el fin de contribuir a su formación social y cultural.
Sin embargo, su importancia comprende el fortalecimiento de valores como la responsabilidad, puntualidad, cooperación mutua y en equipo,respeto, puntualidad dando un buen ejemplo a los jóvenes y adultos de nuestra comunidad.
JUSTIFICACION
La formación y ejecución de este proyecto de servicio social hace parte de la propuesta de formación integral de los jóvenes que cursan el ciclo de educación media, su importancia comprende el fortalecimiento de los valores; también se puede definir como la creación deespacios de proyección a la comunidad que nos permitan el contacto directo con la realidad en la que viven familias pretendiendo la sensibilización frente a los problemas y necesidades de los otros con relación de actividades formativas fuera del contexto escolar y familiar y por último se marca como el espacio para experimentar la necesidad de asumir un compromiso personal de solidaridad y ayudar alos demás para integrarnos como estudiantes a la vida comunitaria e institucional.
El servicio social tiene como prioridad las necesidades educativas, culturales, sociales y de aprovechamiento de tiempo libre identificados en la comunidad en este caso en la parte de la salud la influencia del establecimiento educativo tales como la alfabetización y sobretodo la promoción y preservación de lasalud.
PROBLEMÁTICA
¿QUE ES EL SERVICIO SOCIAL OBLIGATORIO?
Hace referencia a las necesidades básicas del hombre tales como: salud, vivienda, educación empleo etc.
Es una actividad eminentemente formativa y de servicio, es decir, por un lado afirma y amplía la información académica del estudiante y además permite fomentar en él una conciencia de solidaridad con la sociedad.
El ServicioSocial es una estrategia educativa en su más amplio sentido, es una práctica integral comprometida con la sociedad que permite consolidar la formación y es también es un factor estratégico en la tarea de impulsar el desarrollo municipal, estatal, regional y nacional; así como para mejorar los mecanismos que conducen a disminuir las desigualdades sociales propiciando mayores oportunidades para undesarrollo individual y comunitario.
FILOSOFÍA DEL SERVICIO SOCIAL
El servicio social estudiantil es la actividad de carácter temporal, que debe desempeñar el estudiante durante un tiempo fijado en la legislación, en ochenta horas, como requisito indispensable para obtener el título de Bachiller; es una oportunidad para identificarse con la sociedad por los beneficios, competencias ycapacidades obtenidos a través de su formación y educación.
Se constituye un vínculo entre las Instituciones educativas y el sector público y social, además, permite integrar eficazmente los planes y programas de estudio a las necesidades y prioridades de desarrollo de las comunidades y el país.
OBJETIVOS
Generales:
Sensibilizar a los estudiantes frente a las necesidades, intereses de la...
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