Servicio Univercitario

Páginas: 2 (433 palabras) Publicado: 11 de febrero de 2013
PRACTICA III
¿TOMANDO COMO REFERENCIA LOS CONCEPTOS DE DOCENTE PLANTEADOS EN LA UNIDAD , ELABORE,CON SUS PROPIAS PALABRAS UN CONCEPTO DE FACILITADOR ¿
Elfacilitador es quien propicia de manera organizada, y de forma sistemática, los procesos de aprendizajes de los alumnos en un tiempo establecido.
¿DESCRIBA BERBEMENTE LAS FUNCIONES DEL DOCENTE–FACILITADOR EN LA MODALIDAD DE EDUCACION A DITANCIA? Brinda a los estudiantes las ayudas didácticas necesarias, además potencializa las habilidades que poseen los alumnos con las cuales adquierenconocimientos vitales para el proceso de enseñanza y aprendizaje. Sirve de orientador Asia el logro de los objetivos, y establece acciones de motivación constantes.
¿CUALES COMPETENCIAS PORFESIONALES USTEDCONSIDERA SON INDISPENSABLES QUE POSEA EL FACILITADOR?
Formación profesional en una determinada área del conocimiento
Formación en la modalidad de educación a distancia.
Capacitación enlas tecnologías de la información.
Capacitación en el uso de la internet como herramienta de enseñanza.
Capacitación en técnicas activas de enseñanzas.
Formación como tutor –facilitador en la modalidadde educación a distancia.
Formación sobre el aprendizaje del adulto.
Formación en el diseño y elaboración de materiales didácticos.
Actualización en el área de conocimiento que enseña
EXPLIQUE: Losresultados satisfactorio que se esperaren en cualquier proceso de conocimiento, va a depender de las competencias que posea el facilitador que lo este aplicando. El alumno aprende conforme almecanismo que ponga en práctica su profesor, es imposible obtener resultados positivos, sin que se apliquen buenas estrategias que formen un conocimiento efectivo y calificado al alumno.
¿HAGA UNARELACION DE LOS DISTINTOS TIPOS DE TUTORIAS PRESENTANDO LAS VENTAJAS Y LAS DESVENTAJAS? Según algunos autores que como ´´ BERRANTES, GALLEGO, GARCIA han realizados varios estudios de estos dos...
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