Servicio

Escuela Secundaria General No. 3 “José Martí”

Se hace entrega de:

Plan de Trabajo: 2012 – 2013
Avance Programático: 2012 – 2013
Evaluación Diagnóstica: 3er. Grado
Calif. De Evaluación Diagnóstica: 3ero. I,L
Gráficas de Evaluación Diagnóstica: 3ero. I, L


Elaboró:
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Profra. Elizabeth Laurencio Cruz















ESCUELA SECUNDARIAGRAL. No. 3 “JOSÉ MARTÍ”
CLAVE: 30DES0078 Y
PLAN DE TRABAJO 2012 – 2013


Que realizará la Profra. Elizabeth Laurencio Cruz durante el presente año escolar, con los grupos de Tercer “I, L”.


A) ASPECTO ADMINISTRATIVO

1. Se firmarán diariamente las listas de asistencia proporcionadas por prefectura, para control de asistencia.
2. Se entregará oportunamente a la dirección de la escuelalas listas de calificaciones asó como los datos o documentos que se soliciten.
3. Se llevará un riguroso control sobre permisos o justificaciones que se otorguen a los alumnos, así como de los reportes a que se hagan acreedores.


B) ASPECTO TÉCNICO

1. Se trabajará en el área, con los lineamientos y el programa que proponga la superioridad.
2. Se asistirá a reuniones académicas con loscompañeros, en forma periódica.
3. En forma bimestral se efectuarán reuniones con los padres de familia con el fin de organizar su participación en el trabajo.
4. Se aplicarán exámenes parciales y bimestrales como los designe la dirección de la escuela, además de la evaluación continua de todas las actividades que realicen los alumnos.
5. Se asistirá a las reuniones académicas y cursos decapacitación organizados por las autoridades educativas.
6. Se trabajará en forma individual con los alumnos más deficientes, previa plática con los padres de familia.
7. Para atacar los problemas detectados en examen de diagnóstico se formulará e iniciará, de acuerdo con los alumnos, un programa de ejercicios especiales.
8. Se organizará a los alumnos en el aula para tener un mejor control de grupo.9. Se dialogará con asistencia educativa y con los padres de familia en los casos de alumnos con problemas de aprovechamiento o conducta.


C) ASPECTO SOCIAL

1. Se participará en todos los homenajes junto al grupo asesorado.
2. Se coadyuvará con la dirección de la escuela, respecto a comisiones internas de trabajo y en actividades en general.
3. Se realizarán pláticas especiales a losalumnos, en relación a temas de importancia para ellos; alcoholismo, SIDA y drogadicción.
4. Se vigilará constantemente dentro del grupo, el trabajo y funcionamiento de cada una de las comisiones internas de trabajo.


D) ASPECTO MATERIAL

1. Se trabajará en forma constante por el cuidado del mobiliario, así como del inmueble y cada uno de sus anexos.
2. Se enviarán para su reparación lasbutacas que se deterioren marcándose previamente cada una con el número de lista correspondiente al alumno, con el fin de responsabilizarlo de su pupitre.
3. Se coadyuvará en forma directa con la academia correspondiente con el fin de conformar un banco de material didáctico propio.
4. Se levantará desde el inicio, un inventario del aula, mismo que se revisará en forma constante para el inmueble ylos materiales no se deterioren.












Secretaría de Educación del Estado de Veracruz
Dirección General de Educación Secundaria
Escuela Sec. Gral. “José Martí” Clave 30DES0078Y

MATERIA: MATEMÁTICAS I PROFESOR: C.P. ELIZABETH LAURENCIO CRUZ
GRUPO: Terceros ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA: BLOQUE 1



Unidad Temática
BLOQUE IApartados

Sesiones

Competencias

Recursos Didácticos

Aprendizajes esperados.

EJE:SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO

TEMA:SIGNIFICADO Y USO DE LAS OPERACIÓNES.

SUBTEMA:OPERACIÓNES COMBINADAS.









1.1 Efectuar cálculos con expresiones algebraicas


7

Que obtengan la regla para calcular el cuadrado de la suma de 2 números.
Que calcule el...