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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Complejo Educativo Privado Fray Luis Amigó
Materia: Dibujo Técnico
San Felipe-Yaracuy

Dibujo Técnico


Las Escalas

Definición:
Se define Escala como la relación entre la dimensión dibujada respecto de su dimensión real. También podemos decir que es la relación matemática que existe entre lasdimensiones reales y las del dibujo que representa la realidad sobre un plano. Utilizamos como escala, generalmente, un número fraccionado cuyo numerador es la unidad.

Uso de la Escala:
Las Escalas son utilizadas en el área tanto de dibujo técnico como de construcción, arquitectura, entre otros. Su utilidad es poder representar una figura de un tamaño mayor en un tamaño más pequeño que en este casopodría ser un plano. Como ejemplo en un mapa, el cual generalmente esta construido por escalas; un centímetro del plano podría representar 5Km, esto dependería de la escala que utilicemos.

Clases de Escalas:
ESCALA GRÁFICA: Basado en el Teorema de Thales se utiliza un sencillo método gráfico para aplicar una escala. Por ejemplo, el caso para E 3:5.
1. Con origen en un punto O arbitrario setrazan dos rectas “r” y “s” formando un ángulo.
2. Sobre la recta “r” se sitúa el denominador de la escala (5 en este caso) y sobre “s· el numerador (3 en este caso). Los extremos de los segmentos son A y B.
3. Cualquier dimensión real situada sobre “r” será convertida en la del dibujo mediante una simple paralela a AB.
ESCALAS NORMALIZADAS: En la practica se recomienda el uso de ciertosvalores normalizados con objeto d facilitar la lectura de dimensiones mediante el uso de reglas o eclímetros. Y estos son:
* Ampliación: 2:1, 5:1, 10:1, 20:1, 50,1…
* Reducción: 1:2, 1:5, 1:10, 1:20, 1:50…
Sin embargo en casos especiales se emplean ciertas escalas intermedias tales como: 1:25, 1:30, 1:40, etc…

Un cuerpo, sólido, figura tridimensional:
Un cuerpo geométrico es aquellafigura que esta formada o representada por tres dimensiones, es decir, que es tridimensional. En otras palabras una figura Tridimensional es un cuerpo en el que se distinguen claramente sus formas laterales, frontales, traseras superiores e inferiores.

Alfabeto de Líneas

* Línea de perfil o artista visible: Para estas se utilizan los puntos de cinco o seis de rapidografos y se utiliza paramárgenes de formatos.
* Línea de perfil o artista invisible: Para esta línea se utiliza el rapidografo punto 2, y se utiliza para proyectar una forma o algo que no se logra ver.
* Línea de centro o eje: Se utiliza el rapidografo punto 2, y se utiliza para indicar el centro de determinado dibujo o circunferencia.
* Línea de extensión o dimensión: Se utiliza también el punto 2, y seutiliza para ponerle medidas a ciertas figuras o a una planta o plano.
* Línea de corte o plano: Se puede utilizar rapidografo 5 y lo utilizamos para cortar o seccionar una figura, una planta o una fachada.
* Línea de interrupción corta: En esta se utilizaran el Nº 5 o 6 y se utiliza cuando un dibujo es interrumpido por un objeto.
* Línea de interrupción larga: Se utilizara el punto 2, ysirve cuando el dibujo es interrumpido por bastante espacio.
* Línea de sección: se puede utilizar el Nº 2 y lo utilizaremos para indicar donde hay una sección o un corte.

Acotado o Acotamiento

Podemos definir acotamiento como la operación de dimensionar correctamente un dibujo, de acuerdo a una serie de reglas establecidas, independientemente de que el mismo esté a escala o no.Aplicación: La aplicación razonable de las prácticas de acotación  capacita al estudiante para acotar en forma aceptable.
Algunas Normas: Al aplicar las normas de acotación mencionadas a continuación,  nos podemos dar cuenta de que cada compañía tiene las reglas recomendadas aquí pueden no ser exactamente las mismas que l se siguen en todas las corporaciones; sin embargo, coinciden con las normas...