Sesión 1 2

Páginas: 6 (1259 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2015
DIPLOMADOS
Un buen diplomado te hace más valioso

¡Bienvenido!

DIPLOMADO EN
RECURSOS HUMANOS
MÓDULO 08:

LIDERAZGO Y DESARROLLO DE EQUIPOS DE ALTO
DESEMPEÑO
(MÓDULO BLENDED)

Nombre: Mag. Navale Quiroz Cano
Datos profesionales: Comunicadora Social, egresada de la Universidad
Nacional San Luis Gonzaga de Ica. Magister en Docencia Universitaria de la
Universidad Alas Peruanas . También tiene lamaestría en Comunicación Social
y el Doctorado en Ciencias Sociales, con mención en Sociología por la
Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Profesora de Inglés, escritora y
periodista. Entre sus libros está Algo de cierto, antología de poesía iqueña
(2007) Lustra-Editores, Nohombre, Colección Piedra/Sangre (2008) LustraEditores y Ondinas-El espíritu del agua (2011) Ushuaia ediciones –España.


DOCENTE DE LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS –ICA desde 2004. En las diferentes escuelas:
ADMINISTRACIÓN, ARQUITECTURA, CONTABILIDAD, DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS, INGENIERÍA
AMBIENTAL, INGENIERÍA INDUSTRIAL, INGENIERÍA DE SISTEMAS, INGENIERÍA DE AGRONEGOCIOS,
OBSTETRICIA Y TURISMO.



Actualmente es Catedrática de la Escuela de Postgrado en los cursos de Pensamiento crítico reflexivo y
creador ySociología de la Educación.
COORDINADORA ACADÉMICA DE LA ESCUELA DE POST-GRADO DE LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANASICA (2006)
Coordinador del Eje de Comunicaciones en IPAE 2014, Facilitador de IPAE desde 2013.
Desarrolladora y conferencista de Talleres de Autoestima, Liderazgo, y trabajo en equipo para el
Instituto INEDI
Expositor de SANTILLANA desde 2013.






Datos de contacto:fnquiroz@ipae.edu.pe

ESTRUCTURA DEL DIPLOMADO

MÓDULOS

Dirección Estratégica de Gestión de Personas
por Competencias
Desarrollo de Competencias Gerenciales
Reclutamiento y Selección de Personal
Legislación laboral
Gestión de Compensaciones y prestaciones.
Gestión del Desempeño y Retroalimentación.
Gestión Estratégica de la Capacitación y
Desarrollo
Liderazgo y Desarrollo de Equipos de Alto
Desempeño.
Total deHoras

HORAS PRESENCIALES VIRTUALES
15

15

0

15
18
18
15
18

15
15
18
12
15

0
3
0
3
3

18

18

0

15

12

3

132

120

12
3

LOGRO DEL MÓDULO
Al finalizar el módulo, el participante:

Reconoce la importancia de fortalecer su propio liderazgo y de
implementar estrategias motivacionales que promuevan el
compromiso de los colaboradores y el fortalecimiento y desarrollo
de Equipos de Alto Desempeño,hacia la excelencia organizacional.

ESTRUCTURA DEL MÓDULO
Sesión Virtual

VIRTUAL

Tema: Comunicación Organizacional

Presencial

PRESENCIAL

Presencial

Presencial

Presencial

Tema:
Dinámica
del Liderazgo.

Tema:
Inteligencia
Emocional.

Tema:
Desarrollo
de Equipos
de Alto
Rendimiento.

Tema:
Motivación,
Clima
y Cultura
Organizacional

SESIÓN DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO
MIRA, ESCUCHA Y
APRENDEPara iniciar tu sesión de aprendizaje autónomo, debes visualizar el video
propuesto. En él encontrarás los conceptos claves que te ayudarán a iniciar el
aprendizaje del tema.

AFIANZA TUS
CONOCIMIENTOS

Descarga las lecturas o casos propuestos. Te recomendamos que inicies con
una lectura rápida y sin pausas, subrayando las ideas principales.

EL RETO

Encontrarás ejercicios que permitan contrastartus aprendizajes. Estos
ejercicios no se califican. La idea es que tomes el tiempo necesario para
resolverlos. Cada ejercicio cuenta con la explicación y la guía para resolverlo.
Intenta resolver el ejercicio por ti mismo y luego compares los resultados con
el solucionario.

EVALÚA TUS
APRENDIZAJES

Ahora estás preparado para realizar el cuestionario. Ingresa al menú en el que
está ubicado tucuestionario y desarróllalo. Tendrás dos intentos.

EVALUACIÓN DEL MÓDULO
PF = EC 40% + EF 60%
Leyenda:
PF: Promedio final
EC-: Evaluación continua : (20% de evaluación presencial + 20% de evaluación
virtual – correspondiente a la sesión de aprendizaje autónomo)
EF: Evaluación Final: Producto de final de módulo (40%) y exposición grupal (20%).

EVALUACIÓN DEL FINAL
FECHA DE ENTREGA DE TRABAJO: 11...
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