Sesión 2 Diseño Instruccional

Evaluación: Diseño Instruccional


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Instrucciones

De acuerdo a lo abordado en la la Sesión, te proponemos que elabores esta Guía Instruccional .1. Escribe cada uno de los elementos que se solicitan Llena la Guía de acuerdo a tu experiencia profesional, o bien, desde un caso o clase imaginaria.
2. Toma en cuenta que todosson aspectos que debes abordar en la guía, y por tanto son lo que se evaluarán. No olvides ninguno.
3. Envía tu archivo completo en la sección correspondiente indicada en la evaluacióndentro de la plataforma.




|Nombre de la materia: |Matemáticas|
|Tema: Forma, espacio y medida ||
|Nombre del profesor: ||


|Objetivo |Contenido: temas y subtemas |Actividades del profesor |Recursos |Tiempo|Evaluación |
| | |yactividades del alumno | || |
|Que el alumno Identifique las|Ejes de Simetría |Mostrar a los alumnos varias |Cuaderno |2 sesiones de 45 |Trazaejes de simetría de |
|propiedades de las figuras | |figuras. |Figuras simetricas y asimetricas. |minutos. |diferentes...