sesión 7 la educ ambiental en la práctica docente II

Sesión 7 Las competencias en la educación ambiental
Reflexión escrita en la que se rescata con claridad y precisión la viabilidad de la enseñanza por competencias en la educación ambiental


En nuestros días, surge la educación ambiental como paradigma revolucionario y remediador de las consecuencias heredadas de la educación moderna e industrial. Situación que obliga a plantear comorelevante la discusión del fortalecimiento de las competencias necesarias para la preparación de los individuos que la sociedad actual demanda a través de la educación ambiental.
Las competencias básicas son las que debe haber desarrollado el individuo al finalizar la enseñanza obligatoria para poder lograr su realización personal, ejercer la ciudadanía activa, incorporarse a la vida adulta de manerasatisfactoria y ser capaz de desarrollar un aprendizaje permanente a lo largo de la vida.
Tomando en cuenta que la educación ambiental es un proceso permanente en el cual los individuos y las comunidades adquieren conciencia de su medio, así como los conocimientos, los valores, las destrezas, la experiencia y también la determinación que les capacitará para actuar en la solución de problemasambientales presentes y futuros.
El carácter interdisciplinar y transversal del medio ambiente y de la educación ambiental, coloca a los educadores ambientales en una posición de ventaja, que facilita enormemente el poder adecuar las actividades que realizamos en el ámbito formal a partir de este enfoque por competencias.
Sesión 8La utopía como dimensión de la educación ambiental
Documento queenuncie de manera precisa al menos 10 problemas ambientales de nuestro tiempo, en base a las preguntas de la actividad 1

En la actualidad son diversos los problemas ambientales que se presentan siendo los siguientes diez los más destacados:
Sobre población
Sin duda, el mayor reto que enfrenta el ambiente es la sobre población de la raza humana. Todos los otros grandes problemas provienen delhecho de que estamos saturando al planeta. La población se ha triplicado en los últimos 60 años, haciendo más complicados los otros aspectos del ambiente.
Cambio Climático
El más controversial y político de los problemas ambientales. La enorme mayoría de los científicos creen que las actividades humanas están afectando el clima actualmente, y que ya hemos pasado el punto de inflexión: en otraspalabras, es demasiado tarde para revertir el daño que el cambio climático le ha hecho al ambiente.
Pérdida de biodiversidad
La pérdida de biodiversidad puede ser relacionada directamente con los comportamientos humanos, que hemos destruido y continuamos destruyendo diariamente el hábitat de las especies. Cuando exterminamos una, hay un efecto inmediato en la cadena alimenticia, que a su vez afectana los ecosistemas interdependientes.



Ciclos de fósforo y nitrógeno
Aunque el efecto de las actividades humanas en el ciclo del carbono es más conocido, la influencia en el ciclo del Nitrógeno tiene un mayor impacto en el ambiente.
El uso y abuso del nitrógeno por parte de la raza humana ha dado como resultado una tecnología muy beneficiosa para nuestra especie: cada año, los humanosconvertimos aproximadamente 120 millones de toneladas de nitrógeno de la atmósfera en formas reactivas como los nitratos para la producción de fertilizantes o aditivos alimenticios. Los residuos de las plantaciones llegan a los océanos y tienen un efecto negativo en el fitoplancton, que es responsable por la producción de gran parte del oxígeno.
Agua
Muchos expertos creen que, en el futuro próximo,el agua será un producto tan preciado como el oro y el petróleo. Otros afirman que comenzarán guerras para determinar quién es dueño de los suministros de agua.
Actualmente, un tercio de los humanos tienen acceso inadecuado a agua fresca y limpia. Se espera que el número aumente hasta dos tercios en 2050. Las causas de esta situación son la sobre población y la contaminación de la industria....