SESIÓN DE APRENDIZAJE

SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : I.E. 20135 - CHILCA
1. ÁREA : CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
2. CICLO : VI
3. GRADO : PRIMERO4. SECCIÓNES : A, B, C, D, E
5. HORAS SEMANALES : 05
6. PROFESORA : SEGUNDO MORENO NUÑEZ
DURACIÓN : 8 HORAS

II.DENOMINACIÓN.
CONOSCAMOS A CERCA DE LA MATERIA

III. CAPACIDAD DE ÁREA.
Comprensión de información
Indagación y experimentación
Juicio critico

IV.APRENDIZAJE(S) ESPERADO(S)
1. Explica el concepto de materia y su estructura
2. Identifica y describe las características de los estados de la materia.
3. Observa e Identifica los cambios que sufrela materia.
4. Clasifica la materia.
5. Valora la importancia del uso adecuado de la materia.

V. ORGANIZACIÓN DE LA SESIÓN.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES
Estrategias Didácticas:Metodología y Técnicas Educativas
Medios y Materiales Educativos

INICIO


El docente presenta diversos objetos a los alumnos de los cuales se harán las siguientes preguntas:
¿Qué tienen encomún todos estos materiales?
Después de las ideas que han dado los alumnos se les preguntara:
¿Qué crees que es la materia?
¿En que estados físicos crees que se presenta la materia?
¿Cómo creesque se clasifica la materia?
¿Hasta donde crees que se puede descomponer la materia?
¿Crees que la materia puede cambiar de aspecto?
Sintetizan ideas y comunican respuestas.


Lluvia de ideasTécnica interrogativa




Los de uso diario



PROCESO

Se forman equipos de trabajo aplicando la técnica de la numeración.
El docente indica a los alumnos las paginas del texto” BIOS 1”Los alumnos leen aplicando diversas técnicas de lectura y elaboran organizadores visuales
Los alumnos en equipo consensúan. Las alumnas exponen sus productos.
El docente aclara las dudas o vacíos...