Sesión de clase con laptop XO

ÁREA
MATEMATICA

GRADO
6to grado

DURACIÓN
90 minutos
SESION DE APRENDIZAJE: JUGAMOS CON NÜMEROS GRANDES
CAPACIDADES
CONOCIMIENTO



DESARROLLO DE LA SESIÓN
ESTRATEGIAS DEAPRENDIZAJE
MATERIALES Y/O RECURSOS
TIEMPO
INICIO:
La docente reparte a un estudiante por grupo una cartilla en el cual se encuentra escritos seis números, luego les explica como jugar el Bingo de númerosy como resulta el grupo ganador.
Después de jugar, la docente dialoga con sus estudiantes ¿Qué les pareció el juego? ¿Tuvimos alguna dificultad para realizarlo? ¿Cómo pudimos resolverlo? ¿Creenustedes que saber el uso del tablero posicional nos ayudado en este juego? ¿Por qué?
Cartilla con números
cartulina,
plumones,
limpiatipo
10 min.
PROCESO:
La profesora en base a las ideas previas desus estudiantes brindará las precisiones conceptuales sobre el uso del tablero posicional en la escritura como lectura de números hasta de siete cifras, arma un mapa conceptual con ayuda de susniños y niñas, que luego copian en su cuaderno.
Luego los invita a trabajar en el aula de CRT y brinda la hoja guía donde se precisan las orientaciones para trabajar con la actividad NAVEGAR empleando lasiguiente dirección Web:
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/03_Mates/Programa/mates_rdi.htm
Posteriormente, la docente a manera de repaso, hace unaretroalimentación del tema desarrollado.
Hoja guía
Laptop XO
Actividad: NAVEGAR
5 min.
ACTIDADES DE METACOGNICIÒN:
Responden las siguientes preguntas: ¿Qué hemos aprendido hoy? ¿Cómo lo aprendimos? ¿Quédificultades tuvimos? ¿Cómo lo superamos?
Refuerzo: Resuelven ejercicios en hojas impresas
Ficha de Metacognición.
5 min.
EVALUACIÓN

ORGANIZADORES DE ÁREA
INDICADORES
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓNLista de cotejo
ACTITUDES
ACTITUD ANTE EL ÁREA
Demuestra seguridad y confianza al escribir números.


COMPORTAMIENTO

Muestra una actitud de apertura a trabajar en silencio.
Es cuidadoso...