sesión de clases sismo

ESTRATEGIAS
RECURSOS FECHA
-Recepción de niños y niñas.
-Actividades permanentes.
-Juegan en los diferentes sectores del aula.
-ACTIVIDAD PSICOMOTRIZ
- Se presenta a los niños una lámina sobreSismos.
- A través de lluvia de ideas, responderán en forma sencilla sobre lo observado:
¿Qué observan en las láminas?
¿Qué están haciendo los niños?
¿Estará bien lo que hacen los niños?
-Manifiestan sus emociones y experiencias acerca del sismo.
- Seguidamente la docente explicará a los niños y niñas la necesidad y la importancia de conocer las medidas de seguridad.
- Dentro del aula yfuera de ella reconocen las zonas seguras y las señalizaciones que les permitirán poner a salvo sus vidas.
- Dialogamos con los niños sobre como debemos comportarnos en caso de ocurrir un sismo:
•alejarse de las ventanas con vidrios
• no escudarse en las paredes
• salir de ambientes cerrados
• y estar preparados en todo momento y en todo lugar
- Participan en el Simulacro de sismoactuando con responsabilidad..
- Se lavan las manitos en forma ordenada y comen sus alimentos.
- Juegan al aire libre en el patio del jardincito.
- Recordamos a través de preguntas acerca del temaaprendido.
- Se comprometen a dialogar y practicar en casa medidas de seguridad.
- Elabora señales de seguridad, los ubican en las zonas correspondientes de su Institución Educativa.
- Los niños yniñas se comprometen a practicar medidas de seguridad en sus hogares.
-Despedida de los niños.
-SALIDA.



Recepción de niños y niñas.
-Actividades permanentes.
 Saludo
 Asistencia
Calendario
 Tiempo
 oración

-Juegan en los diferentes sectores del aula.
-Entonamos la canción:
“Con cristo en la Familia”

Con cristo en la Familia
¡Que hogar feliz!,
¡Que hogar feliz!
¡Quehogar feliz!(Bis)
Con papi en la familia
¡Que hogar feliz!
¡Que hogar feliz!
¡Que hogar feliz!
Con mami en la familia…….

-Contamos a los niños el cuento:
“Las travesuras de Jesús”

-Luego...