Sesión De Educacion Fisica

SESION DE EDUCACION FISICA
Es el momento en que se concreta el proceso de planeación realizado al inicio del periodo (semestral o anual) y el conjunto de unidades didácticas propuestas en laplaneación para alcanzar los objetivos específicos del programa. El educador físico pude estructurar las sesiones de diferente manera, es decir dar variabilidad a los estilos de enseñanza, organización delgrupo, etc. Que se adapten a las necesidades del grupo, contexto. Siempre y cuando se persigan los contenidos específicos de enseñanza. El PLAN de sesión es la manera que el profesor de EF tiene queplasmar la planificación de la misma en un documento escrito. El plan de la sesión posee tres partes:
Cabecera: Donde aparecen los datos formales y datos de las características de la enseñanza que seimparte.
Cuerpo: Contiene el desarrollo de tareas y las características de organización e instrucción de cada una.
Anexos y/o aporte adicional de información.: Anotaciones, observaciones,bibliografía, aclaraciones, antes o después de la aplicación de la sesión.
SEGÚN EL OBJETIVO PRINCIPAL DE LA SESIÓN:
A) Sesiones de aprendizaje: En las que se busca que el alumno aprenda conceptos,procedimientos, técnicas.
B) Sesiones de recreo, lúdicas: No tienen finalidad de aprendizajes específicos o desarrollos de capacidades, sino de vivencias lúdicas y reforzamiento de valores y hábitos.SEGÚN LA FUNCIÓN QUE CUMPLE DENTRO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA.
A) Sesiones introductorias: Consisten en poner al alumno en antecedente sobre en qué consiste toda la unidad didáctica a realizar.
B) Sesionesde desarrollo: Se centran en desarrollar y alcanzar la principal meta de la unidad.
C) Sesiones de evaluación: Son aquellas dirigidas a conocer el nivel inicial y final de la capacidad motriz de losalumnos.
D) Sesiones culminativas: Son aquellas en las que se aplica lo aprendido durante las sesiones anteriores: muestras, exposiciones, torneos, etc.
SEGÚN LA ESTRUCTURA DE LA PROPIA SESIÓN....