Sesi N 1 Introducci N A La Psicolog A

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL
PERÚ

INTRODUCCIÓN A LA
PSICOLOGÍA
SESIÓN 1
Robert Briceño Alvarez

INTRODUCCIÓN Y PERSPECTIVA GENERAL
Cuando un psicólogo conoce a alguien por primera vez, digamos en una fiesta,
y contesta abiertamente la pregunta: “¿En qué trabaja?”, es probable que la
reacción de los recién conocidos caiga en una de las siguientes categorías:
•“Oh, mejor me cuido de lo que me digade ahora en adelante”. (En parte
defensivo, en parte precavido.)
•Apuesto que conoce a gente desubicada en su trabajo”. (En parte curioso, en
parte compasivo.)
•“Exactamente ¿qué es la psicología?” (En parte inquisitivo, en parte confuso.)

INTRODUCCIÓN Y PERSPECTIVA GENERAL
Lo que estas reacciones delatan-en especial las dos primeras-es una
incomprensión inadecuada e incompleta de la materia.
Laprimera reacción parece implicar que los psicólogos leen la mente
y tienen acceso a los pensamientos de otras personas (ellos no hacen
eso); en cambio la segunda reacción parece denotar que los
psicólogos sólo, o principalmente, trabajan con personas que podrían
describirse en general como “enfermos mentales” o “locos” (ellos no lo
hacen, aunque muchos sí).
La tercera reacción quizá signifiqueque la línea divisoria entre la
psicología y otras disciplinas no se encuentra delineada de manera
clara(no lo está)
Videos Introductorios:
Psicología Niveles de Estudio
Breve Historia de la Psicología

BREVE HISTORIA
La palabra psicología deriva de dos palabras griegas, psyche
(mente, alma o espíritu) y logos (conocimiento, discurso o estudio)
que, puestas juntas, producen “estudio de lamente”. Video Breve
Historia del Alma (Cerebro)

La aparición de la psicología como disciplina con derecho propio data de 1879
cuando Wilhelm Wundt
abrió el primer laboratorio de psicología en la
Universidad de Leipzig, en Alemania.
Wundt y sus colaboradores intentaban investigar “la mente” a través de la
introspección (es decir, mediante observar y analizar la estructura de sus propios
procesosmentales conscientes).
El intento por identificar la estructura del pensamiento consciente se denomina
estructuralismo.
El énfasis en la medición y el control marcó la separación entre la “nueva
psicología” y su disciplina paterna, la filosofía.

BREVE HISTORIA
Los primeros años del siglo XX se cuestionaba seriamente la validez y utilidad
de la introspección, en particular por parte de un psicólogoestadounidense,
John B. Watson.
Watson (1913)propuso que los psicólogos deberían confinarse al
estudio de la conducta, dado que es lo único medible y observable por
más de una persona.

Watson creía que los resultados de la introspección nunca podrían
probarse o desmentirse. La introspección es subjetiva y sólo el
individuo puede observar sus propios procesos mentales.
La forma de psicología deWatson se conoce como conductismo.
El conductismo permanecería como fuerza dominante dentro de la
psicología durante los siguientes 40 años aproximadamente ,
especialmente en E.U.A.
Video: Conductismo 1, Conductismo 2 y Conductismo 3

BREVE HISTORIA
En 1900, Sigmund Freud, un neurólogo que vivía en Viena, publicó por primera vez su teoría
psicoanalítica de la personalidad en la que la menteinconsciente representaba un papel
crucial. En paralelo con su teoría, desarrolló una forma de psicoterapia denominada
psicoanálisis. La teoría de Freud (que forma la base para el enfoque psicodinámico)
representó un reto y una de las principales alternativas para el conductismo. Video Sigmund
Freud
Una reacción en contra tanto del estructuralismo como del conductismo provino
de la escuela Gestaltde psicología, que surgió en el decenio de 1920-29 en
Austria y Alemania. Los psicólogos de la Gestalt estaban interesados
principalmente en la percepción y creían que las percepciones podían
descomponerse de la manera que propuso Wundt y que defendían los
conductistas en cuanto al comportamiento.

BREVE HISTORIA
Los psicólogos de la Gestalt identificaron varias “leyes” o principios de la...