Sesi N 1 Primaria Educaci N F Sica

Páginas: 2 (490 palabras) Publicado: 3 de mayo de 2015
Sesión 1º Primaria Educación Física

Cadeneta de 3: Se la queda un niño/a que debe pillar a los demás. Cuando consigue alcanzar a uno de sus compañeros/as ambos deben ir juntos formando una cadena.De esta forma deben pillar a los demás compañeros/as (si la cadena se suelta no pueden pillar). Cuando la cadena es de 4 miembros, se dividirá en dos cadenas de 2. Lo jugaremos a mitad de pista.Araña peluda: Se ponen dos conos separados entre sí unos 7 metros. Un niño/a se pondrá entre esos dos conos y el resto se pondrán a un lado de los mismos. Cuando el alumno/a del centro diga “araña”, elresto debe contestar “peluda” y deben intentar pasar entre los dos conos hacia el otro lado sin ser pillados. Si el del centro pilla a algún compañero/a, éste se quedara con él/ella entre los dos conos,cambiando su rol y pasando a pillar. Así con todo alumno/a que pillen. Cada vez que pillen a un niño/a debemos ir aumentando la distancia entre los conos.

El pañuelito: Dividimos la clase en dosgrupos. Daremos un número del 1 al 12 o del 1 al 13 (tantos números como alumnos/as haya en el grupo) a cada niño/a del grupo. El maestro/a se colocará en medio con un pañuelo. Cuando diga un número losposeedores de ese número deben salir e intentar ganar el punto. Para ello puede:
Coger el pañuelo y llevarle hasta su campo sin que le pillen.
Pillar al rival cuando coge el pañuelo antes de que lleguea su campo.
No se eliminan niños/as. Cada vez que ganes, ganas un punto para tu equipo-

Stop: Se la quedan 5 alumnos/as que llevan un peto en la mano. Al que le pillen, se cambian el rol y le dan elpeto. Antes de que te pillen puedes quedarte quieto con los brazos en cruz y las piernas abiertas diciendo “stop”. En esta posición no te pueden pillar. Para librarte tiene que pasarte un compañero/apor debajo.
La zapatilla por detrás: Todos en círculo sentados. Un alumno/a da vueltas alrededor del círculo con un pañuelo en la mano. Mientras los compañeros/as cantan la siguiente canción:
A la...
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