Sesi N 2 Aprendizaje

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN
CRISTÓBAL DE HUAMANGA

Sesión 2
Estudio y Aprendizaje

Expositor: Dr. Pedro Huauya Quispe

Es el proceso de
construcción y
reconstrucción.

Estudiante
protagonistaprincipal
Diferenciar aprendizaje activo y
pasivo

Es el proceso
donde se desarrolla
capacidades

¿Qué capacidad es lo más importante
desarrollar en el aprendizaje?
Bloom – Anderson (2001)

Nivel altoCREA

Propone, diseña, inventa, innova y
mejora

Capaz de hacer juicios
críticos

EVALUA
Capaz de hacer juicios críticos,

ANALIZA - SINTETIZA

Nivel bajo

Capaz de descomponer el todo en sus partesCapaz de componer o integrar las partes en un todo

APLICA

Capaz de aplicar los conocimientos (leyes) en la solución de
problemas

COMPRENDE

Capaz de entender el significado de lo que aprende

CONOCECapaz de recordar información

Revisa, critica, aprecia, valora, juzga,
corrige y justifica
•
•

Indaga, distingue, diferencia,
discrimina, contrasta y relaciona
Reordena, organiza y construye
Utiliza,practica, opera,
demuestra y resuelve

Traduce, resume,
expresa y discute
Identifica,
recuerda,
describe y narra

¿ Qué factores psicológicos influyen en el
aprendizaje?
FACTORES INTERNOS
1.MOTIVACIÓN.

Interés, curiosidad y
voluntad

a) Motivación interna

b) Motivación externa

Fuerza interna. Motor del
aprendizaje y del éxito

Fuerza externa

¿ Qué factores psicológicos influyen en elaprendizaje?
FACTORES INTERNOS
2.ATENCIÓN

Es centrar en lo que se
aprende ignorando a las
distracciones

Proceso
b) Psicológico
Equilibrio emocional

a) Consciente
c)Cognitivo
Atención voluntaria yreflexiva

Requiere concentración
para aprender

¿ Qué factores psicológicos influyen en el
aprendizaje?
FACTORES INTERNOS
3.CONCENTRACIÓN

Es la atención total y
voluntaria en lo que se
aprende

Realizaruna práctica
continua, para lograr
el hábito de
concentración
Evitar distracciones
a) Internas
Sentimientos, pensamientos
ajenos, emociones y otros

b) Externas
Ambientales: fotos,
radio, televisión,...