SESI N DE APRENDISAJE Nro
I. DATOS INFORMATIVOS
I.1. DOCENTE : Lic. Emerson Bernard Fustamante Fernández
I.2. UNIVERSIDAD : Universidad “Alas Peruanas”
I.3. TEMA :
I.4. ASIGNATURA :Gestión de Exportación
I.5. CICLO : V
I.6. FECHA :
I.7. TIEMPO : 04 horas
II. APRENDIZAJE ESPERADO
Conceptualiza los conceptos de Marketing y Economía, a la vez, reconoce sus elementos comunes yla relación entre ambos.
III. SECUENCIA DIDACTICA
SITUACIONES
ACCIONES
PROCESOS COGNITIVOS
TIEMPO
NUESTROS CONOCIMIENTOS ACERCA DEL MARKETING Y LA ECONOMIA
Despertar el interés
Presentación deun caso de la empresa PERU SAC.
Expresar - recoger los saberes previos.
Participamos todos para expresar nuestros conocimientos previos y generamos un debate con los participantes, a partir de lassiguientes preguntas:
¿Qué es marketing?
¿Para qué sirve conocerlo?
¿Cómo lo gestionamos en una organización?
Recuperar lo que hacen desde su convivencia social
Reconocer a las por sus talento,interés, formación, dedicación, comportamiento.
Leen y desarrollan.
Escuchan los comentarios y opiniones.
Exploran sus saberes.
Preguntan y se auto preguntan.
Explican.
Comentan.
LeerAtender
Percibir – observar.
Recordar.
Comparar – contrastar.
Reflexionar.
Analizar.
05 min.
CONTRUYENDO EL NUEVO SABER
Relaciona al estudiante con el objeto de aprendizaje y que conlleve al autoreflexión.
Lectura compartida de la información impresa; aplicando subrayado y desarrollo de preguntas.
Promover vivencias relevantes para el desarrollo de capacidades y actitudes
Rueda de expresionesacerca del contenido textual fomentando en cada estudiante su desarrollo expresivo y compresión de lectura acerca del tema,
Reajustar y consolidar los aportes de los participantes promoviendo lacontracción colectiva del nuevo saber desde la experiencia social.
Socialización de ideas y reforzamiento de los contenidos, utilizando la explicación, material impreso y diapositivas.
Promover...
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