Sesio n 8 Taller Precedente guillermo ernesto duran regalado

Páginas: 25 (6233 palabras) Publicado: 8 de julio de 2015
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA
MAESTRÍA EN DERECHO
TEORÍAS DE LA ARGUMENTACIÓN Y LA HERMENÉUTICA JURÍDICAS
2015-I

TALLER

Analice las Sentencias C-836 de 2001, T-688 de 2003, T-698 de 2004, T-292 de 2006, C-335 de 2008, C-634 de 2011 y C-816 de 2011. De acuerdo con estas providencias, así como las demás fuentes normativas a que hubiere lugar, como el Código de Procedimiento Administrativo y de loContencioso Administrativo y el Código General del Proceso, dé respuesta a las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles son los fundamentos jurídicos que permiten afirmar que el precedente es vinculante como fuente de derecho?



DERECHO A LA IGUALDAD

La razón del valor vinculante de la ratio decidendi en materia de tutela, es asegurar la unidad en la interpretación constitucional en el ordenamiento yun tratamiento en condiciones de igualdad frente a la ley, por parte de las autoridades judiciales, que asegure la seguridad jurídica. T 292 de 2006.

La igualdad, además de ser un principio vinculante para toda la actividad estatal, está consagrado en el artículo 13 de la Carta como derecho fundamental de las personas. Este derecho comprende dos garantías fundamentales: la igualdad ante la ley yla igualdad de protección y trato por parte de las autoridades. Sin embargo, estas dos garantías operan conjuntamente en lo que respecta a la actividad judicial, pues los jueces interpretan la ley y como consecuencia materialmente inseparable de esta interpretación, atribuyen determinadas consecuencias jurídicas a las personas involucradas en el litigio. Por lo tanto, en lo que respecta a laactividad judicial, la igualdad de trato que las autoridades deben otorgar a las personas supone además una igualdad y en la interpretación en la aplicación de la ley. C-836 DE 2001

El fundamento constitucional de la fuerza normativa de la doctrina elaborada por la Corte Suprema se encuentra en el derecho de los ciudadanos a que las decisiones judiciales se funden en una interpretación uniforme yconsistente del ordenamiento jurídico. Las dos garantías constitucionales de igualdad ante la ley –entendida ésta como el conjunto del ordenamiento jurídico- y de igualdad de trato por parte de las autoridades, tomada desde la perspectiva del principio de igualdad –como objetivo y límite de la actividad estatal-, suponen que la igualdad de trato frente a casos iguales y la desigualdad de trato entresituaciones desiguales obliga especialmente a los jueces. C-836 DE 2001

"Es razonable exigir, en aras del principio de igualdad en la aplicación de la ley, que los jueces y funcionarios que consideren autónomamente que deben apartarse de la línea jurisprudencial trazada por las altas cortes, que lo hagan, pero siempre que justifiquen de manera suficiente y adecuada su decisión, pues, de locontrario, estarían infringiendo el principio de igualdad (CP art.13). A través de los recursos que se contemplan en cada jurisdicción, normalmente puede ventilarse este evento de infracción a la Constitución" Sentencia T698 de 2004 tomada de la T-123 de 1995.
COHERENCIA
Son la Constitución y la ley los puntos de partida necesarios de la actividad judicial, que se complementan e integran a través dela formulación de principios jurídicos más o menos específicos, construidos judicialmente, y que permiten la realización de la justicia material en los casos concretos. La referencia a la Constitución y a la ley, como puntos de partida de la actividad judicial, significa que los jueces se encuentran sujetos principalmente a estas dos fuentes de derecho. Precisamente en virtud de la sujeción alos derechos, garantías y libertades constitucionales fundamentales, estos jueces están obligados a respetar los fundamentos jurídicos mediante los cuales se han resuelto situaciones análogas anteriores. Esta obligación de respeto por los propios actos implica, no sólo el deber de resolver casos similares de la misma manera, sino, además, el de tenerlos en cuenta de manera expresa, es decir, la...
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